【導讀】現在的價格是原價的或。九折是什么意思呢?幾折是原價的十分之幾或百分之幾十??匆豢催@家商場的其他商品是打幾折銷售?三或百分之三十……從圖中你獲得了哪些信息呢?六折就是按原價的出售。水泵:320×=192(元)610. 議一議:一個書包定價50元,按40元售出,現價是原價的幾分之幾,用除法來計算。
【總結】西師大版三年級數學下冊學習目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。小明和他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥到竹海游玩,一家6人(4個成人,2個學生),小明爸爸買門票大約需要多少錢?竹海售票處成
2024-12-04 20:58
【總結】西師大版三年級數學下冊學習目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。美麗的春天美麗的春天美麗的春天美麗的春天解決春游中的數學問題例例參加春游的同學有多少人?例參加春游的同學有多少人?
2024-12-04 22:02
【總結】教學目標?1.掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法,能列方程解答工程問題,提高解答應用題的能力。?2.培養(yǎng)同學們觀察、分析、比較問題的能力。?3.培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊:乙工程隊:我們15周可以完成
2024-11-29 12:33
【總結】西師大版三年級數學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一
【總結】教學目標?1.掌握分數四則混合運算的運算順序,并能正確地計算分數四則混合運算題。?2.提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3.通過數學活動,激發(fā)學習數學的興趣及運用數學知識的能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序進行計算。(2)一個算式里,如果含有兩
2024-11-12 02:55
【總結】解決問題教學內容教科書第53頁例1,課堂活動第1、2題,練習十一第1、2、3、4、6、7題。教學目標“求一個數的幾分之幾是多少,用乘法計算”的基礎上,會用方程解決“已知一個數的幾分之幾的是多少,求這個數”的實際問題。、相互評價,培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。教學重點
2024-11-20 00:10
【總結】西師大版三年級數學下冊復習:84÷4=484÷4=347÷3=45×9=405×6=86÷5=876÷2=80÷8=2143812117……1115……2243040510學習目標1.同學們能
2024-11-12 02:56
【總結】解決問題第1課時【教學內容】教科書第105頁例1,課堂活動第2題,練習二十二第1~6題?!窘虒W目標】掌握求比一個數多(少)幾分之幾是多少的解題方法,感受解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學生分析信息,解決問題的能力,培養(yǎng)學生學習數學的興趣?!窘虒W重點】掌握求比一個數多(少)幾分之幾是多少的解題方法?!窘虒W
2024-12-08 21:10
【總結】解決問題第4課時【教學內容】教科書第111頁例4,課堂活動第2題,練習二十三第5~9題?!窘虒W目標】能應用所學知識解決已知比一個數多(少)幾分之幾,求這個數的問題。在解決問題過程中,培養(yǎng)解決問題策略多樣性的能力,培養(yǎng)學生綜合分析信息、處理信息的能力?!窘虒W重點】掌握已知比一個數多(少)幾分之幾,求這個
2024-12-09 04:26
【總結】7C中小學課件西師大版六年級數學下冊7C中小學課件1.掌握求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運用所學百分數的知識解決相關實際問題。2.能結合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化,提高同學們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分數與現實生活的聯系,體會百分數的應用價值。
2024-12-11 04:12
【總結】分數乘、除法西師大版六年級數學上冊教學目標?、除法意義的理解,提高分數乘、除法的計算能力,促進同學們數的認識與運算的認知結構的發(fā)展和完善。?,初步學習一些整理數學知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習慣,對本冊所學內容形成認知結構。?信心,獲得成功體驗。兩個數相除又叫做兩個數的比。1510:
2024-11-27 22:54
【總結】分數除法應用題(經典)“1”,請列出數量關系式。復習:.97)1(男生人數是女生人數的“1”男生人數女生人數??97.53)2(楊樹棵數是柳樹棵數的“1”楊樹棵數柳樹棵數??53.43)3(已經修了全長的“1”已經修了的長度全長??43.51)4(降價
【總結】復習什么是約分?舉例說明。計算。(1)5個12是多少?(2)???636261???103103103(3)20個相加是多少?103(4)分數乘整數112112
【總結】(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數占圖書總數的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應該把哪個量看作單位“1”?(1)白兔的只
2024-11-22 02:03
【總結】學習目標1.能分析分數乘法應用題的數量關系,學會應用一個數乘以分數的意義解答分數乘法的兩步應用題。,側重培養(yǎng)分析問題的能力。復習1判斷下列各題中應把哪個量看作單位“1:①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數比白布長;6
2025-05-10 08:02