【導讀】同學們要掌握運算的。合算式解答相關的應用題。現(xiàn)在誰能根據(jù)線段圖列。出一個綜合算式呢?答:啄木鳥每天吃450只害蟲。
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的畫法:平行線的畫法:平行線的檢驗方法判斷對錯。1.在一個平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行.()2.兩條直線相交,那么這兩條直線互相垂直。()3.如圖ab直線b叫垂線。(
2025-11-06 00:02
【總結】加法運算律火眼金睛大考驗小猴子聰明嗎?為什么?看一看:觀察等式3+4=4+3的特點,并說一說你的發(fā)現(xiàn)寫一寫寫出與“3+4=4+3”形式相同的等式說一說請你用一句話總結這些等式的規(guī)律。兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變。如果用a,b表示兩個數(shù)字則:a+
2025-11-20 12:30
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊③答:何叔叔共收電費965元。多加了2,減出去。=700+58-1多加了1,減出去。=758-1=757=475-100+3=375+3=378多減了1,加回來。
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直,同學們結合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學具小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來吧!交點交點124
2025-11-03 02:55
【總結】四則混合運算第一課時教學內(nèi)容教材p1-3例一課堂活動1練習一教學目標1.經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運算的運算順序,能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3.感受四則混合運算
2025-11-10 13:08
【總結】四則混合運算第二課時教學內(nèi)容教材p1-3例二課堂活動1,2,3練習一教學目標1.經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運算的運算順序,能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3.感
2025-11-10 13:07
【總結】四則混合運算教學內(nèi)容:課本第1—2頁,例1和例2及相關練習教學目標:理解小括號在四則混合運算中的作用,能正確進行三步的混合運算。教學重點:,掌握帶有小括號和沒有括號的四則運算順序。。教學過程:一、預習導學::320+25×8800÷(20&
【總結】平行線西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系在同一
2025-11-02 13:05
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊30÷6=40÷5=72÷8=28÷7=63÷9=20÷4=589475300÷6=240÷4=
2025-11-20 12:29
【總結】四則混合運算練習教學內(nèi)容:課本第8—9頁相關練習,練習二教學目標:掌握四則混合運算的順序并能解決一些實際問題。教學過程:一、預習導學:1.復習上節(jié)例3和例4的解題方法2.說出課本練習二:第1,2題的運算順序,并計算二、指導學生做課本練習二各題:1.第1、2
【總結】四則混合運算第四課時教學目標1.經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運算的運算順序,能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3.感受四則混合運算在實際生活中的應用,體會四則混合運算的價值。教學準備
【總結】四則混合運算第四課時教學內(nèi)容教材p6-9例4課堂活動1,2練習一教學目標1.經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運算的運算順序,能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3.感受
【總結】加減法的關系加減法的關系西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加減法各部分之間的關系,同學們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關系,并且能應用這種關系解決實際問題,初步認識驗算的概念。我們班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。我們班一共有
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊復習計算下面各題。60+3×3042-2020+30-40160÷80×30說說運算順序本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算。同學們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序,能夠列綜合算式解決相關的應用題。
2025-11-20 12:57
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學上冊小數(shù)四則混合運算一、求未知數(shù)1.-X=12.+2X=103.÷X=4.-=二、用簡便方法計算(1)25÷(2)1--(3)++(4)×+×三、脫式計算(1)÷×
2025-11-25 18:35