【導(dǎo)讀】合日常生活中的例子理解平行的概念,根據(jù)上面的圖形我們可以畫(huà)出下面三組直線(xiàn)。兩條直線(xiàn)相交,交點(diǎn)是垂足。組成平行線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行。在下圖中,過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。哪些線(xiàn)段是互相垂直的?
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義,能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車(chē)限速110千米/
2025-11-03 02:55
【總結(jié)】西師版數(shù)學(xué)四年級(jí)(上)認(rèn)識(shí)平角和周角怎樣辨別直角、銳角和鈍角的?認(rèn)識(shí)平角和周角角的兩邊剛好在一條直線(xiàn)上。這樣的角是平角。1平角=()直角1個(gè)平角是。2180°認(rèn)識(shí)平角和周角練習(xí):量出下面幾個(gè)角的度數(shù)。議一議:左右兩邊的角
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2025-11-02 08:33
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)①③⑥⑤⑦②④?說(shuō)說(shuō)教室里或你的身邊有哪些相交的線(xiàn)?③⑥⑦④②這幾幅相交的圖形又有什么不同?相交成直角相交不成直角OO垂足垂足兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。AOB兩條直線(xiàn)互相
2025-11-20 22:19
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們通過(guò)栽蒜苗的實(shí)際活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,能夠正確的繪制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。在此過(guò)程中體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表和其他統(tǒng)計(jì)圖相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)。栽蒜苗我們大家經(jīng)過(guò)十多天的精心呵護(hù),認(rèn)真記錄下了小蒜苗成長(zhǎng)的數(shù)據(jù),看著蒜苗一天天的長(zhǎng)高,大家心里肯定高興極了。我每天觀察一
2025-11-20 21:24
【總結(jié)】熱身游戲:老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),你說(shuō)出與它相反的詞語(yǔ)。讀出下面城市的溫度。北京-5℃五臺(tái)山-16℃杭州3℃上海2℃石家莊-2℃南京0℃將城市的氣溫從高到低排列1、知識(shí)與技能:在熟悉的生活情境中,了解負(fù)數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中
【總結(jié)】早穿棉襖,午穿紗,晚上圍著火爐吃西瓜。北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)溫度,同學(xué)們利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫(xiě)。借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義,會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。小小天氣播報(bào)員剛才播報(bào)的北京的氣溫是多少?。?2℃~5℃溫度的單位是什么?
2025-11-20 00:11
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)上冊(cè))本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)較大的數(shù),同學(xué)們要通過(guò)國(guó)土面積的實(shí)際例子來(lái)認(rèn)識(shí)億以上的數(shù),知道1億到底有多大,能夠正確的讀寫(xiě)一些較大的數(shù),并且能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。2021年五一黃金周期間,國(guó)家旅游總局統(tǒng)計(jì)全國(guó)旅游人數(shù)將突破一億二千三百萬(wàn)人。讀作:射線(xiàn)AB當(dāng)然知道!是三百零二十五萬(wàn)零七十
【總結(jié)】學(xué)前準(zhǔn)備1.回想一下,在上一課中新認(rèn)識(shí)的角有和,它們都有什么特點(diǎn)?2.你能把學(xué)過(guò)的角按小到大的順序排序出來(lái)嗎?平角周角銳角<直角<鈍角<平角<周角平角的兩條邊在()上,它是其中一條邊繞著頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)()圈得到的;周角的兩
【總結(jié)】同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游。同學(xué)們看看,幫他們解決問(wèn)題。三年級(jí)學(xué)生都坐小客車(chē),需要幾輛車(chē)?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計(jì)9輛左右。34×10=34
2025-11-05 23:48
【總結(jié)】教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù),使學(xué)生會(huì)用四舍五入法按要求求出一個(gè)大數(shù)目的近似數(shù)。一個(gè)人的血管總長(zhǎng)約40000000米40000000=________萬(wàn)4000讀出下面各數(shù),然后寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。一個(gè)人的頭發(fā)有80000到90000根,80000=________萬(wàn)
2025-11-20 09:38
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸獎(jiǎng)游戲規(guī)則:從盒子里摸出黃色球就中獎(jiǎng)。(有獎(jiǎng)品哦?。┮螅好蚯跋扔檬衷诤凶永飻嚢鑾紫拢缓笕我饷粋€(gè),并高高舉起讓同學(xué)們看到你摸的球的顏色,然后把球放回盒子中。?摸彩球小虎摸的一定是紅球
2025-11-20 12:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法運(yùn)算律小故事:我做完了看誰(shuí)算得又對(duì)又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200??!做得這么快呀。3737800
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你能解決這些問(wèn)題嗎?整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),把因數(shù)中不是0的數(shù)先相乘,再在乘得的結(jié)果后面添上因數(shù)中所有的0。擴(kuò)大1000倍15150015000積擴(kuò)大的倍數(shù)是積中各因數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)的積。6×7=4242×
2025-11-20 12:32
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器,知道如何使用量角器測(cè)量角的大小,通過(guò)一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最小?為什么?把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°