【導(dǎo)讀】怎樣辨別直角、銳角和鈍角的?1平角=()直角1個(gè)平角是。小于90°的角是銳角,大于90°而小于180°的角是鈍角。這就是一個(gè)周角。并交流量得的結(jié)果。練習(xí)十三第1、2、3題。
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)平角和周角教學(xué)設(shè)計(jì)課件說(shuō)明教學(xué)課件《平角和周角》課件說(shuō)明1、本課件適用于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)。2、課件類型:?jiǎn)螜C(jī)版多媒體課件。3、設(shè)計(jì)意圖:這是一節(jié)概念課,所有角的定義都是規(guī)定的,如果只是告訴學(xué)生這些角的定義,學(xué)生有可能記得很牢,但是缺乏
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的估算,同學(xué)們要掌握一下幾點(diǎn)內(nèi)容:。??谒惴椒ǎ⒛茌^為熟練地進(jìn)行口算。有個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生明明,上網(wǎng)查到了這樣一條信息。他查到了2021年某地退耕還林401535公頃,2021年達(dá)2039800公頃。如果你是明明,你能根據(jù)這條信息提出什么問(wèn)題呢??jī)赡?/span>
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸獎(jiǎng)游戲規(guī)則:從盒子里摸出黃色球就中獎(jiǎng)。(有獎(jiǎng)品哦!)要求:摸球前先用手在盒子里攪拌幾下,然后任意摸一個(gè),并高高舉起讓同學(xué)們看到你摸的球的顏色,然后把球放回盒子中。?摸彩球小虎摸的一定是紅球
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法運(yùn)算律小故事:我做完了看誰(shuí)算得又對(duì)又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200啊!做得這么快呀。3737800
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你能解決這些問(wèn)題嗎?整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),把因數(shù)中不是0的數(shù)先相乘,再在乘得的結(jié)果后面添上因數(shù)中所有的0。擴(kuò)大1000倍15150015000積擴(kuò)大的倍數(shù)是積中各因數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)的積。6×7=4242×
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器,知道如何使用量角器測(cè)量角的大小,通過(guò)一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最?。繛槭裁??把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
【總結(jié)】數(shù)字編碼西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,同學(xué)們要知道什么是數(shù)字編碼,知道常見數(shù)字編碼中每一個(gè)數(shù)字的含義,能夠自己編一些有意義的碼。?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來(lái)的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數(shù)據(jù)?
【總結(jié)】加法運(yùn)算律火眼金睛大考驗(yàn)小猴子聰明嗎?為什么?看一看:觀察等式3+4=4+3的特點(diǎn),并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)寫一寫寫出與“3+4=4+3”形式相同的等式說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你用一句話總結(jié)這些等式的規(guī)律。兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變。如果用a,b表示兩個(gè)數(shù)字則:a+
【總結(jié)】加減法的關(guān)系西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。我們班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)③答:何叔叔共收電費(fèi)965元。多加了2,減出去。=700+58-1多加了1,減出去。=758-1=757=475-100+3=375+3=378多減了1,加回來(lái)。
【總結(jié)】除法的口算和估算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)除法的口算和估算,同學(xué)們要掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算方法以及除數(shù)是非整十?dāng)?shù)的除法的估算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。的。600÷6=220÷2=900÷3=360÷3=2.嘗試練習(xí)口算。
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,在學(xué)習(xí)多位數(shù)的基礎(chǔ)上來(lái)了解多位數(shù)的其他含義,同學(xué)們要了解編碼的數(shù)字的含義,能夠按照要求用數(shù)字編碼。?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來(lái)的?、圖書上都有條形碼?……024-7552406---
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算解決問(wèn)題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎?想一想!山雀啄木鳥吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰(shuí)能根據(jù)線段圖列
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)(四)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從下往上看,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)……計(jì)算下面的題目,找一找規(guī)律.80÷20=48÷2=48000÷2020=4800÷200=4從上往下看被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)……
2024-11-12 01:03
【總結(jié)】相交與平行西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,能夠過(guò)直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。觀察圖1中的兩條直線,你發(fā)現(xiàn)了什么?垂足垂線是怎樣畫的?①②⑤③④⑥⑦