有理數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)加減復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則：,取加數(shù)的符號,并把絕對值相加.,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并把絕對值相減.0.0相加,仍得這個數(shù).(同同加)(異大減)練一練：1.(-10)+(+6)=

2024-11-09 06:10

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運(yùn)算？應(yīng)怎樣計算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號，先進(jìn)行括號里的運(yùn)算。有一種“24”的

2024-12-08 13:33

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。?減去一個數(shù)，相當(dāng)于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：減法變加法

2024-11-30 11:10

20xx魯教版六上25有理數(shù)的減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】水無聲制作學(xué)習(xí)某天，北京最高溫度為4°C，最低溫度為-3°C，這天北京的溫差是多少？你是怎么算的？4-（-3）=4+3=70123-1-2-3-447減號變加號減數(shù)變相反數(shù)?50-20

2024-11-27 22:54

20xx魯教版六上24有理數(shù)的加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（2）兩數(shù)相加先取符號再算絕對值同號相加取相同的符號絕對值相加異號相加取絕對值大的數(shù)的符號大的絕對值減小的絕對值加法法則?計算下列各題，并說明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則？通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+()；(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+

2024-11-29 12:18

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（一）課題下一頁上一頁想一想：1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)加法法則．2．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)減法法則．3．?dāng)⑹黾臃ǖ倪\(yùn)算律．4．符號“+”和“-”各表達(dá)哪些意義？5．化簡：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)．6．口算：(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)

2025-10-08 15:04

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向，與原來位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的西方50米

2024-12-08 04:02

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號學(xué)員編號年級七年級課時數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長簽字

2025-04-17 02:51

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 篇一：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) （一）有理數(shù)的加減法 ⑴同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加； ⑵絕...

2025-10-08 17:31

有理數(shù)加減混合運(yùn)算華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運(yùn)算對三個以上有理數(shù)相加，按下列過程計算較簡便：（1）先將其中的相加；（2）再將、分別相加；（3）最后求出異號加數(shù)的和.加法的交換律：加法的結(jié)合律：有理數(shù)的減法法則

2024-11-10 22:36

有理數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】......有理數(shù)加減運(yùn)算一、有理數(shù)加法.1、計算：（1）2＋（－3）；（2）（－5）＋（－8）；（3）6＋（－4）；（4）5＋（－5）；（5）0＋（－2）；（6）（－1

2025-04-17 03:07

132第2課時有理數(shù)加減混合運(yùn)算2-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。復(fù)有理數(shù)減法法則?減去一個數(shù)，相當(dāng)于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-28 01:19

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（三）梳理知識1．有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟（１）把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法；（２）進(jìn)行運(yùn)算（盡可能利用運(yùn)算律簡化計算）．計算：)412()218(432???????43221141412218432??????原式解：4

2025-05-09 21:35

北師大版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2課時-資料下載頁

【總結(jié)】（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化，并了解代數(shù)和概念；2．使學(xué)生熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算；3．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：準(zhǔn)確迅速地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算．難點(diǎn)：減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運(yùn)算的準(zhǔn)確性．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課

2024-11-19 07:57

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】2．7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識與技能：初步會用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計算。過程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡單實際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價值觀：通過有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體會有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用，感受數(shù)學(xué)在生活中的價值

2024-12-09 08:47

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2-閱讀頁

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2(文件)

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2-全文預(yù)覽

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2-預(yù)覽頁

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2-免費(fèi)閱讀