卡通故事教案-資料下載頁
2025-09-24 21:45本頁面
【正文】 。師：那么，除了可以用語言來敘述故事，還可以用什么方法去敘述故事呢？生：文字、影視、繪畫等。師：很好！其中影視、繪畫中經(jīng)常用卡通的表現(xiàn)方法。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)一下用卡通去敘述故事。請同學(xué)們以最快的速度翻到第二課《卡通故事》。二、講授新課卡通的概念卡通為英語“cartoon”一詞的中文音譯，通常指具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默感的插畫、繪畫，現(xiàn)在也指畫風(fēng)抽象、情節(jié)較戲劇化、通常以兒童為對象的動畫片。好的卡通片往往有鮮明的卡通形象、幽默的情節(jié)、動人的故事。卡通的主要特點(diǎn)播放《畢加豬之功夫足球》，請同學(xué)們在觀看過程中認(rèn)真思考下卡通有哪些特點(diǎn)？主要從造型、語言、色彩等方面進(jìn)行思考。造型夸張。語言簡潔生動幽默。色彩鮮艷?？ㄍǔＳ玫谋憩F(xiàn)手法有哪些？造型：夸張、擬人等手法。除了本身形象的夸張外，還多運(yùn)用輔助線條和文字配合表現(xiàn)。提問：說一說卡通畫中，是從哪些方面表現(xiàn)出緊張、運(yùn)動等情景的？卡通畫是怎樣表現(xiàn)豐富的面部表情的？A、請同學(xué)們自己嘗試表演喜、怒、哀、樂等各種表情，并觀察下你周圍的同學(xué)的表情。B、出示各種不同的面部表情的卡通作品，讓學(xué)生進(jìn)行對比分析。小結(jié)：喜怒哀樂的表情變化集中在眉毛、眼睛、嘴巴的變化上，卡通主要是對其進(jìn)行夸張。編繪卡通小故事看圖補(bǔ)充對白。請為下面四格卡通畫補(bǔ)充對白，再與同學(xué)交流一下，看看誰的對白更有趣。卡通作品欣賞。結(jié)合個人的所感所聞，大家一起創(chuàng)作一個幽默小故事；再根據(jù)表達(dá)需要，自行選擇畫幅的數(shù)量，24名同學(xué)合作編繪一個卡通故事。第五篇：卡通故事卡通故事 七年級上冊第2課第3課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 補(bǔ)畫四格漫畫的第四格培養(yǎng)腳本圖形化的意識為四格漫畫的完整創(chuàng)作進(jìn)行鋪墊。通過分析小品視頻(腳本)和教師四格漫畫的關(guān)系嘗試補(bǔ)畫訓(xùn)練最終合作完成四格漫畫培養(yǎng)完整編創(chuàng)的程序意識體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的成就感。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)以四格漫畫的形式4人分工、合作描繪自編故事 教學(xué)難點(diǎn)第四格的創(chuàng)意和夸張手法的趣味性三、教學(xué)過程 程序 教師活動 學(xué)生活動 階段性目標(biāo)一、看圖片 講故事 教師出示課題《卡通故事——四格漫畫》介紹第一節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的單幅卡通角色學(xué)生自行挑選喜愛的卡通角色給他們編故事。從上2節(jié)課的內(nèi)容順利的過渡到第3課時學(xué)生接受起來也會相對容易。并且為最后的四格漫畫作業(yè)埋下伏筆。開門見山直入主題。二、看范畫 找情節(jié) 添故事教師展示自己的原創(chuàng)四格漫畫《鐘點(diǎn)工》并與小品腳本(視頻)進(jìn)行對比簡述四格漫畫知識四幅中的每一幅都有它一定的內(nèi)容含義。第一幅畫(開頭)通常交代場景、角色、角色和角色、角色和場景等之間的關(guān)系直達(dá)主題。第二幅畫(發(fā)展)通常交代發(fā)生的事情讓這個故事繼續(xù)發(fā)展。了解并嘗試在小品腳本和漫畫之間尋找“開頭(起)”、“發(fā)展(承)”、“突變(轉(zhuǎn))”、“高潮(合)”的匹配節(jié)點(diǎn)。并嘗試講出第四幅漫畫的結(jié)局。文字腳本圖形化的情節(jié)匹配。
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