小松樹和大松樹word版教案-資料下載頁
2024-11-29 12:16本頁面
【導(dǎo)讀】理解由生字組成的詞語。理解風(fēng)伯伯說的話，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目自滿，看不起別人。“頭上青絲如針刺，皮膚厚裂像龜甲?！眻D，一棵為大松樹，一棵為小松樹，大小對比明顯。指出“松”是平舌音，“樹”是翹舌音。從“小松樹和大松樹”這個(gè)題目上，你們想提出哪些問題？小松樹和大松樹之間會(huì)發(fā)生了怎樣的故事呢？答案就在課文中，下。有沒有要提醒大家注意的呢？“呢”是輕聲詞?？磥恚∷蓸浜痛笏蓸涫青従?，那它們一定經(jīng)常在一起聊天。齊讀，讀出“小松樹”后悔、不好意思的感情。
【正文】 指導(dǎo)朗讀風(fēng)伯伯的話，讀出語重心腸的話、寬厚、慈愛。 （四）第四自然段 如果你是小松樹，聽了風(fēng)伯伯的這番話，你會(huì)有什么想法呢？會(huì)說些什么呢？ （謝謝風(fēng)伯伯，不然，還真的以為自己最高呢） （剛才太不禮貌了，要向大松樹說聲對不起） （要是我也在山下，和大松樹站在一起，他肯定比我高好多好多呢） （謝謝風(fēng)伯伯，是你讓我知道了，我能看得遠(yuǎn)，是大山的功勞） （如果大松樹也長在山上，他會(huì)看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)） 小松樹終于知道自己錯(cuò)了，他慚愧地 —— 低下了頭。 給“慚愧”換個(gè)詞，從而加以理解（第 6 課學(xué)的 “難為情”） 齊讀，讀出“小松樹”后悔、不好意思的感情。 擴(kuò)展：小松樹慚愧地低下了頭。這時(shí)他會(huì)對大樹樹說些什么？ （生 1：他想我錯(cuò)了。）小松樹知錯(cuò)就改，我們向他學(xué)習(xí)。 （生 2：他對大松樹說：“大松樹哥哥，對不起，你比我高，我不該說這些話，真是對不起。）小松樹變得謙虛、有禮貌了，我們向他學(xué)習(xí)。 師：小朋友們，當(dāng)我們犯了錯(cuò)，會(huì)覺得怎么樣？ 引導(dǎo)學(xué)生明白：做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目自滿，看不起別人。 四、創(chuàng)造表演 分清角色（ 3 個(gè)） 以小組為單位，一個(gè)讀敘述、一個(gè)演小松樹、一個(gè)演大松樹、一個(gè)演風(fēng)伯 伯。 分角色表演讀，加深對課文的理解。 五、回歸全文，集體誦讀 板書設(shè)計(jì)： 8 小松樹和大松樹 山頂小松樹貼圖 得意 —— 慚愧 大松樹貼圖 教學(xué)反思：
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