林黛玉進(jìn)賈府祝福課堂練習(xí)-資料下載頁
2024-11-29 12:15本頁面
【導(dǎo)讀】A．儼然yǎn阜盛bù伺候cì惴惴zhuì①我叫阿毛，沒有應(yīng)，出去一看，只見豆撒得一地，沒有我們的阿毛了。別家去玩的；各處去一問，＿＿沒有。＿＿了她似的，臉上立刻改了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。侄女，自幼假充男兒＿＿的，學(xué)名王熙鳳。B．他嘴里一時(shí)甜言蜜語，一時(shí)有天無日，一時(shí)又瘋瘋傻傻，只休信他。D．直到指手畫腳的將她和男人關(guān)在新房里，還是罵，阿呀呀，這真是??B．直到十天之后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆；一個(gè)小叔子，十多歲，長桌上，一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”。A．環(huán)境描寫，點(diǎn)明魯四老爺?shù)恼紊矸莺退枷牖A(chǔ)，揭示主人公悲劇的社會(huì)環(huán)境。C．環(huán)境描寫，寫出魯四老爺對(duì)儒家哲學(xué)思想有專門研究，理論層次比較高。3．A．（果然：表示事實(shí)與所說或所料的相符合。道理說服人使人依照做。應(yīng)該用冒號(hào)，以示總結(jié)。D句中的“混世魔王”是特定的稱謂，應(yīng)該加引號(hào)）
【正文】 ） 2． C．（ A，頭－投； B，密－秘； D，竣－峻） 3． A．（果然：表示事實(shí)與所說或所料的相符合。竟然：表示出乎意料。①句照應(yīng)前面一句，應(yīng)該用“果然”。寬?。簩捜?；饒?。好庥谪?zé) 罰?！梆埶 钡某潭缺取皩捤 敝亍＂诰渲腥捜萘x，選“寬恕”。教養(yǎng)：教育培養(yǎng)。教育：培養(yǎng)的過程或用道理說服人使人依照（規(guī)則、指示或要求等）做。③句選“教養(yǎng)”比“教育”更恰當(dāng)） 4． D．（“指手畫腳”指說話時(shí)手腳做出各種動(dòng)作，句中應(yīng)用“七手八腳”，形容人多忙亂，動(dòng)作不一） 5． C．（ A 句中前后兩句話都是一個(gè)人說的，所以“說”的后面應(yīng)該用逗號(hào)。 B 句最后一句是對(duì)前面分述的幾種情況的總結(jié)，因此，“大家所知道的就只是這一點(diǎn)”前應(yīng)該用冒號(hào)，以示總結(jié)。 D 句中的“混世魔王”是特定的稱謂，應(yīng)該加引號(hào)） D． B． C．（魯四老爺在小說中不僅僅是個(gè)地主知識(shí)分子的形象，更是一個(gè)封建衛(wèi)道士的形象，這幾本書從內(nèi)容上可以體現(xiàn)出其作為封建衛(wèi)道士的迂腐和頑固） A．（這是對(duì)魯四老爺書房的環(huán)境描寫）
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