縣委組織部中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃★-資料下載頁
2025-09-24 21:34本頁面
【正文】 ，帶頭撰寫論文，帶頭研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。年，張喬林同志有兩篇論文在《柳州日?qǐng)?bào)》發(fā)表，其中一篇獲全市慶祝建黨八十周年征文一等獎(jiǎng)。在“一把手”的帶動(dòng)下，中心組的其他成員也十分重視理論學(xué)習(xí)，除了積極參加個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專題研討外，還積極做好中心組的組織協(xié)調(diào)工作，不斷推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)的深入開展。多年的實(shí)踐告訴我們，要把中心組學(xué)習(xí)深入有效地堅(jiān)持下去，就必須從各個(gè)環(huán)節(jié)保證學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化。近年來，我們?cè)谶^去的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持和不斷完善理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度，使中心組學(xué)習(xí)做到“八個(gè)有”，即有計(jì)劃、有人員、有考勤、有經(jīng)費(fèi)、有成果、有記錄、有檢查、有匯報(bào)。為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)引向深入，我們還堅(jiān)持了學(xué)習(xí)考核制度，按考勤、發(fā)言、論文及上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)四項(xiàng)情況量化進(jìn)行考核，年終公布考核情況。在縣報(bào)《今日柳江》上，我們每個(gè)季度發(fā)一期理論專，主要刊登中心組成員的理論文章。正是有了健全的學(xué)習(xí)制度，保證了中心組學(xué)習(xí)的正常開展，有效地促進(jìn)了中心組成員嚴(yán)格自律，提高了中心組成員的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性。我們還注意抓好中心組的學(xué)習(xí)情況通報(bào)工作，中心組的每次學(xué)習(xí)都通過新聞媒體在全縣公開報(bào)道，用以推動(dòng)基層黨組織的學(xué)習(xí)和工作，在廣大黨員群眾中營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二、堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為了提高中心組成員的學(xué)習(xí)興趣和熱情，將學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和活力，提高中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的方式和方法上堅(jiān)持了“六個(gè)結(jié)合”。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，內(nèi)容豐富，博大精深，我們始終堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在我縣的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了大量新情況、新問題，迫切需要我們?nèi)パ芯?、去解決，要求我們結(jié)合實(shí)際、有的放矢地進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。年，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平戰(zhàn)略理論、江澤民“七一”講話、中央十五屆六中全會(huì)精神、中央西部大開發(fā)政策、自治區(qū)曹伯純書記來我縣調(diào)研的講話精神以及自治區(qū)黨委、市委的重大決策精神等，并運(yùn)用這些理論和政策來分析和解決我縣改革和建設(shè)中的重大問題。二是個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每次集中學(xué)習(xí)前，先由個(gè)人根據(jù)縣委宣傳部（中心組秘書）的通知要求進(jìn)行自學(xué)——準(zhǔn)備資料、掌握基本理論、結(jié)合實(shí)際思考問題、寫出發(fā)言提綱，然后再安排半天或—天集中學(xué)習(xí)討論。每次集中學(xué)習(xí)討論，都確定—位同志作中心發(fā)言，談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，其他同志補(bǔ)充發(fā)言，共同探討，相互啟發(fā)，共同提高。三是大組學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合。我縣中心組成員有四家班子領(lǐng)導(dǎo)及其秘書長（辦公室主任）、各部門副縣（處）級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)等，共有多人，集中在一起學(xué)習(xí)時(shí)為大組，平時(shí)分為縣委、人大、政府、政協(xié)、政法五個(gè)小組學(xué)習(xí)。如在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略理論這一專題時(shí)，我們先是請(qǐng)陳向群副市長作輔導(dǎo)報(bào)告，然后分五個(gè)小組進(jìn)行討論，最后全個(gè)大組集中總結(jié)。四是請(qǐng)專家來輔導(dǎo)和走出去宣講相結(jié)合。去年，我們陸續(xù)邀請(qǐng)了自治區(qū)黨校、市委黨校、市社科聯(lián)的專家以及市領(lǐng)導(dǎo)給我們作專題輔導(dǎo)報(bào)告，使大家加深了對(duì)一些重大理論和實(shí)踐問題的認(rèn)識(shí)。我們還堅(jiān)持聯(lián)系基層制度，要求每位成員在每次專題學(xué)習(xí)之后，都要深入自己所聯(lián)系的基層單位，對(duì)干部群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和宣講。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在宣講“七一”講話和六中全會(huì)精神的活動(dòng)中，各成員都到基層作了兩場以上的宣講報(bào)告。五是學(xué)習(xí)理論和調(diào)查研究相結(jié)合。我們始終把調(diào)查研究作為深化理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性的重要環(huán)節(jié)來抓，要求各成員結(jié)合自己分管的工作深入基層搞調(diào)研。在調(diào)研中要充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，積極思第五篇：中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于召開市局中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)的擬定方案根據(jù)市局主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，決定于4月11日組織召開市局中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)?，F(xiàn)擬定如下方案：一、學(xué)習(xí)時(shí)間2017年4月11日（下周二）上午9：00。二、學(xué)習(xí)地點(diǎn) 市局四樓會(huì)議室。三、學(xué)習(xí)人員市局領(lǐng)導(dǎo)；機(jī)關(guān)各處室、直屬分局、事業(yè)單位主任科員以上人員。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容此次中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容：市第九次黨代會(huì)精神。2017年4月5日
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