初一歷史學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-03 20:49本頁面
【正文】 本書內(nèi)容可分為以下幾部分（—）書中正文部分為基本要求，是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。（二）本書中用的文獻(xiàn)資料和表格，只極少數(shù)學(xué)生要求掌握。（三）本書中用楷體字打印的內(nèi)容、圖畫說明和注釋，不屬于基本要求。（四）本書的特點(diǎn)之一是圖畫、地圖多，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感。其中，極少數(shù)圖畫、地圖，要求學(xué)生識別。三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求：《中國歷史》第一冊。注重弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化、重視學(xué)生的思想教育和良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)、探索在歷史學(xué)科的教學(xué)中如何更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國際主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民的高尚情操，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：教材重點(diǎn)：中華文明的起源、國家的產(chǎn)生、統(tǒng)一國家的建立和民族大融合等教材難點(diǎn)：傳說和史實(shí)的聯(lián)系和區(qū)別、對社會的變革的理解等五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和方法：認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)趣味，幽默感。加強(qiáng)直觀教學(xué)和地圖教學(xué)，充分利用多媒體等教學(xué)手段，增加課堂容量，提高課堂效率。六、課時(shí)計(jì)劃：授課周數(shù) 周課時(shí)數(shù) 授課總數(shù) 講課 考試 機(jī)動(dòng)八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排： 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 19 20 教學(xué)內(nèi)容 第1課 第3課 小結(jié)、第4課 第6課 國慶放假 第8課 第10課 第112課 復(fù)習(xí)期考期考總結(jié)、第13課 第115課第117課第119課小結(jié)、第20課第222課復(fù)習(xí)期末考試第五篇：初一歷史教學(xué)計(jì)劃20102011學(xué)年上學(xué)期初一歷史教學(xué)計(jì)劃王艷飛一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)合理的安排教學(xué)。教學(xué)要符合學(xué)生的知識認(rèn)知水平。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。以實(shí)際學(xué)情做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心，提高學(xué)生的歷史成績。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。嚴(yán)抓當(dāng)堂檢測，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感，愛國主義情懷。三、具體措施：把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，認(rèn)真研讀教材，把握教學(xué)過程的重點(diǎn)難點(diǎn)，提高駕馭新教材的能力。加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力。積極開展課堂探究活動(dòng)，不斷探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，大膽開拓創(chuàng)新，嚴(yán)格按照學(xué)校的三五高效教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求。自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、隨堂測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過輔導(dǎo)、談心，課堂提問等方法努力提高優(yōu)生率，把學(xué)科成績躍上新臺階。認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)歷史課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識歷史，感受歷史，提高學(xué)生的歷史責(zé)任感，歷史使命感，感受祖國的強(qiáng)大，從而有為祖國的強(qiáng)大而努力奮斗的愛國主義情懷。加強(qiáng)能力訓(xùn)練，選做高質(zhì)量的練習(xí)題，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，以使學(xué)生提高歷史考試的成績。利用學(xué)校的多媒體教學(xué)資源，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，利用課堂時(shí)間最大限度的使學(xué)生感受歷史，掌握歷史。從而提高教學(xué)質(zhì)量。初一歷史教學(xué)進(jìn)度周次課序教學(xué)內(nèi)容第1周第一單元第一課第2周第一單元第二課第三課第3周第二單元第四課第五課第4周第二單元第六課第七課第5周第二單元第八課第九課第6周第三單元第十課第十一課第7周第三單元第十二課第十四課第8周第三單元第十五課第9周第三單元第十六課第十七課第10周 第四單元第十八課第十九課第11周 第四單元第二十課第12周 第四單元第二十一課第二十二課第13周第20周期末復(fù)習(xí)考試
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