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初中物理教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁

2025-09-24 20:46本頁面
  

【正文】 能力:平時自己能較為自覺地開展一些針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題進行的反思工作,堅持寫些隨筆,探討問題的實質(zhì)和改進的措施。不足在于缺乏理論上的依據(jù),思考問題往往比較浮淺,沒有實質(zhì)性的突破,再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀。師生交往能力:平時與學(xué)生關(guān)系較好,自認為對學(xué)生有親和力,但在課堂上如何通過較好的師生關(guān)系促進教學(xué)、規(guī)范課堂秩序有待進一步的提高。提高個人能力的幾點措施:做一本中考習(xí)題集 (課件) 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。第五篇:初中思想品德教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃初中思想品德教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃杭六中陳瑞教師的發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵嵱行?,我制定了今后一年的發(fā)展計劃。個人情況分析:關(guān)心學(xué)生,工作細致;管理嚴格,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;備課認真,努力上好每一堂課;配合班主任做好對學(xué)生進行思想行為教育工作。對后進生的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)有行之有效的方法。發(fā)展總體目標:勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;善反思,多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事,在反思中成長;錘煉課堂教學(xué)能力,增長教育智慧,讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)。具體目標:自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力;進一步錘煉課堂教學(xué)能力;爭取撰寫關(guān)于中小學(xué)過渡銜接的論文和案例;爭取取得中小學(xué)過渡銜接的課題研究相關(guān)的成果;不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力;積極投身教育網(wǎng)站論壇,多寫文稿與同行交流探討;具體落實措施:永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心,真真正正公平對待每個學(xué)生,給每個人一個寬裕的成長空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個體的身心發(fā)展。飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識方面,我要強化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。同伴互助。善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育同行的經(jīng)驗,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),并積極參加教研活動,及時做好教學(xué)感悟反思,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試改革。為了更好地適應(yīng)課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。反思促進。反思是自我提高的階梯,會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。今后我會時刻對照目標,揚長避短,使自己不斷成長,不斷進步。
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