人教版四年級思品與社會下冊教學計劃-資料下載頁
2024-10-03 18:17本頁面
【正文】 民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，陶冶情操，增強健康有益的思想觀念，為抵制各種歪理邪說、破除封建迷信、大力崇尚科學，都起著積極的作用。通過搜集、交流、討論、講故事、模擬表演、智慧大比拼等活動，讓學生們充分感受到光輝燦爛的中華文化和世界各地豐富多彩的風俗民情，激發(fā)學生尊重各民族風俗習慣的情感，以及向往世界和平的美好愿望。四、教學重難點引導學生通過地圖學習，認識家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和人們的生活。重視自學能力的培養(yǎng)，良好學習習慣的養(yǎng)成，科學學習方法的選擇。了解各行各業(yè)與生活的密切聯(lián)系，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便，尊重并感謝他們。了解多種文化的差異和豐富性，對不同民族和不同文化的創(chuàng)造持尊重和欣賞的態(tài)度。！五、教學時間安排第一單元：10課時第二單元：12課時第三單元：12課時小學四年級思品與社會教學計劃窩 鋪 小 學徐 愛 芹第五篇：三年級思品與社會下冊教學計劃 一、教材分析： 三年級上冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設(shè)計意圖和課程標準中要求完成的教育內(nèi)容，三年級思品與社會下冊教學計劃。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學科界限，將各學科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和一組有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標。三年級上冊共安排了四個單元主題，即：“話說社區(qū)”，“生我養(yǎng)我的地方”，“東西南北中”，“人類共同的家園”。這四個主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學生的社會性發(fā)展有機地融為一體。1．以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎(chǔ)，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。2．以學生的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，促進學生對社會的關(guān)注和對人的關(guān)注。3．教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關(guān)注。4．培養(yǎng)對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學什么，不該學什么。教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應(yīng)將學習內(nèi)容和學習活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術(shù)新的成果、學生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。四、教學難點： ，初步小家和“大家”的互動關(guān)系，教學工作計劃《三年級思品與社會下冊教學計劃》。初步懂得人們的生活規(guī)則、國家法律對于社會公共生活的重要意義。知道環(huán)境的變化對人類生存與發(fā)展的重要影響。本班共有學生35名，其中女生18人，男生17人,此班由于家庭教育的缺乏，學生思想素質(zhì)比較低，上進心不足，一般的學生還熱愛班集體，有為班集體爭光添彩的思想。但少數(shù)的學習勁頭不足，互助精神只是平平，差生較多，學風和學習習慣待整頓，成績提升不快。此班干部責任心還算強，能為大家服務(wù)。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣慢曼養(yǎng)成?？傊畠?yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重 ，引起學生的注意力。、有意義操練形式，激發(fā)學生參與的熱情?！坝弥袑W、學中用”的原則。三年級《思品與社會》下冊教學進度 時間 教學內(nèi)容 教學時數(shù) ：——我的大“家”...：，：，：…….
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