【正文】 點(diǎn)和終點(diǎn)之間不設(shè)障礙，聽到口令后，親子兩人一對手拉手同時從起點(diǎn)出發(fā)，沿跑道直接走向終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)標(biāo)志先返回起點(diǎn)的為勝。玩法二：（增加難度）在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)上障礙,聽到口令后，親子兩人一對手拉手同時從起點(diǎn)出發(fā)，蛇形跑繞過“障礙”沖向終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)標(biāo)志先返回起點(diǎn)的為勝。游戲結(jié)束，帶領(lǐng)大家做放松運(yùn)動，并整理好活動器械。游戲名稱：搶圈活動目標(biāo)：，促進(jìn)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：呼啦圈若干、音樂 活動過程：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與幼兒手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和幼兒馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）游戲名稱：蛇形傳圈游戲規(guī)則：幼兒與家長一起手拉手圍成一個大圓圈，其中拿到一個圓圈套在胳膊上，限時開始，讓呼啦圈穿過整個身體但是不能用手去碰，犯規(guī)者有小懲罰游戲名稱：運(yùn)糧食準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈3個玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長，家長用腳夾跳到呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。游戲名稱：心心相印準(zhǔn)備：嘩啦圈3個玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，先到者獲勝。游戲名稱：同手同腳準(zhǔn)備：繩子若干。玩法：游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lO米的路作為比賽場地。以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。注意事項(xiàng)：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。第五篇：親子游戲集錦自閉癥兒童進(jìn)醫(yī)大活動游戲1：孩子的家長讓孩子坐在肩上，孩子家長帶著孩子從舞臺一邊跑到另一邊后，讓孩子向圈里（圈找志愿者拿著）投球，投進(jìn)后家長再帶著孩子跑到起點(diǎn)。每次兩組，看哪個組速度快，速度快的給孩子獎品（獎品的話，棒棒糖就可以了）游戲2：你們組合我猜家長和孩子根據(jù)提示板上的字或詞，任意組合成那個造型（字或詞稍微簡單一點(diǎn)就行）讓志愿者來猜題板上寫的什么字或詞 兩分鐘看哪個隊(duì)答得多，多的有獎品節(jié)目：唱歌，唱兒歌，問問老師，孩子們都比較喜歡聽什么歌曲，我們到時候可以表演。親子游戲快活的小魚目的：感受與成人合作的快樂與成功，并體驗(yàn)物體擺動的感覺。準(zhǔn)備：每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。玩法：兒歌前兩句：隨節(jié)奏左右搖動床單，使球在上面滾動；兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來；兒歌第四句：根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置，并用床單將球接住。附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。看誰得第一目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。二人三足人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組玩法：爸爸和媽媽并立，中間的兩腿捆綁一起，雙手抬坐自己的寶寶，同時跑向終點(diǎn)，先到的的家庭獲勝。給氣球娃娃戴帽子目標(biāo)：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。準(zhǔn)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。玩法：親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結(jié)果。（帽子戴住啦）家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。感恩的心目標(biāo)：自閉癥孩子的家庭承擔(dān)了很多，孩子不能正常生活，還不愿跟父母親近，父母看著揪心玩法：孩子在終點(diǎn)，媽媽/爸爸在起點(diǎn)，搬重物跑到終點(diǎn)讓孩子喂媽媽/爸爸吃東西，可以是餃子或者面條（需要用筷子或者勺子夾得，像家常的飯菜），然后說，媽媽/爸爸您辛苦了踩尾巴(3～6歲)游戲目的：訓(xùn)練奔跑和快速移動身體的能力，提高動作的敏捷性。游戲玩法：制作尾巴：準(zhǔn)備一根長的松緊帶，一端綁在家長/志愿者的腰間，另一端綁塊小毛巾，要求能拖到地。家長/志愿者拖著“尾巴”在前面跑，孩子跟著追并用腳去踩“尾巴”。踩到尾巴后，孩子算贏，家長/志愿者算輸，孩子刮家長/志愿者的鼻子。孩子贏后，更換角色。孩子拖著“尾巴”在前面跑，家長/志愿者跟著追并踩“尾巴“。踩到“尾巴“后，家長/志愿者刮孩子的鼻子。反復(fù)游戲。溫馨提示：、調(diào)整跑的速度和方向，讓孩子感覺游戲不會太難。，家長/志愿者不能把“尾巴”踩得過緊，以防孩子摔跤。抬花轎兩個大人（可以一個家長一個志愿者）手交叉握好，讓孩子騎上，可以兩兩比賽1，趕豬入欄準(zhǔn)備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個。玩法：兒童分成人數(shù)相等的四個小隊(duì)，成四路縱隊(duì)站在兩端。一隊(duì)和三隊(duì)面對站立，二隊(duì)和四隊(duì)面對站立。聽到口令后，由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側(cè)向，用木棍的另一端將球（豬）向前擊波滾動，使球（豬）依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場地。最后，速度快者獲勝。規(guī)則：（1）球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，必須重新使球滾過。（2）不準(zhǔn)用腳踢球。兩人三足(孩子和大人或?qū)W生)一起比賽看誰快 障礙跑分四組，每組一大人帶著一孩子發(fā)一個小皮球，讓孩子抱著球由大人領(lǐng)著走過一些障礙，道具是他們平時上感統(tǒng)課的小玩具（大人不可以抱孩子，孩子需獨(dú)立完成）最后把球投到一個呼啦圈里速度快者勝利準(zhǔn)備；需要呼啦圈，小皮球及一些類似小橋積木等的障礙物。找卡片尋任務(wù)：孩子通過找到有指示的卡片然后交給家長，家長按照上面指定的任務(wù)完成，最先完成者可獲得獎品一份我給爸爸（媽媽）穿鞋子：每個家庭和一名孩子參加，首先讓孩子認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，主持人獎鞋子打亂，游戲開始，孩子在圓圈內(nèi)找出自己家長的鞋子，并幫助家長穿好，先穿好著為勝利者我給爸爸（媽媽）穿衣服：（期服）一名家長在終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)，哨聲響起時，孩子拿起衣服跑向終點(diǎn)，給家長穿上，拉上拉鏈，家長背起孩子迅速向起點(diǎn)跑，先到者為勝螃蟹夾球：一名家長和孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝接力跑，聽口令，孩子拿起接力棒起跑，到達(dá)已站立在中線處的家長那，將棒交給家長，家長再跑向終點(diǎn) 套圈；每人手里10個圈，站在指定位置上，吧手里的套圈向前面的瓶子里套。誰套的多就獲勝