【正文】 回答：______________。這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為第 5 頁(yè) ______________，臨危委重任和______________。作者回顧這些往事的目的是_______________。(用自己的話概括作答)。下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顧：三顧茅廬：①六出：______________②東和：______________③收二川：______________ ④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人陣：______________與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是()A、先帝不以臣卑鄙 B、以傷先帝之明 C、悉以咨之 D、故臨崩寄臣以大事也用一個(gè)成語(yǔ)概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。劃線語(yǔ)句的內(nèi)容：______________?！坝墒歉屑ぁ敝械摹笆恰敝复驳?6 頁(yè) 么?________________________(用原文作答)。此所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。中的此指代什么?______________ ________________________________________________________(用原文作答)。概括這兩段的文字的內(nèi)容。第一段：_________________________________________________ 第二段：_________________________________________________1作者強(qiáng)調(diào)自己本來(lái)的志向的作用是什么?____________________________。1把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候________________________________________ ②受任于敗軍之際，奉命于危難之間________________________________________ ③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也______________________________1解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4 分)①先帝不以臣卑鄙()②以光先帝遺德()③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下()④悉以咨之()第 7 頁(yè)。1用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4 分)①此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯：_________________________________________________ ②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。譯：______________________________________1古之賢者善于以史為鑒，察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖? 答：___________________________________________________1陸游在《感狀》中說(shuō)“凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢?jiàn)此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)答：__________________________________________________1作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?，在重視?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響? 答：【知識(shí)鏈接】——與諸葛亮有關(guān)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)： 成語(yǔ)(1)鞠躬盡瘁,死而后已第 8 頁(yè) 注解：指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終身。出處：三國(guó)蜀?諸葛亮《后出師表》：“臣鞠躬盡力，死而后已?！?2)運(yùn)籌帷幄注解：指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。出處：《漢書(shū)?高帝紀(jì)》：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房?！?3)三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮注解：比喻人多智慧多，有事請(qǐng)經(jīng)過(guò)大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來(lái)。歇后語(yǔ)曹操諸葛亮——脾氣不一樣(比喻人不同，性格也不相同。)劉備三請(qǐng)諸葛亮——誠(chéng)心誠(chéng)意 門(mén)角里藏著諸葛亮——暗中盤(pán)算諸葛亮草船借箭——有借無(wú)還 諸葛亮唱空城計(jì)——急辦法 諸葛亮彈琴——計(jì)上心來(lái) 諸葛亮當(dāng)軍師——足智多謀。名副其實(shí)諸葛亮的丑妻——家中寶 諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測(cè) 諸葛亮的錦囊——用不完的計(jì) 諸葛亮吊孝——假仁假義 諸葛亮放孟獲——欲擒故縱 諸葛亮焚香操琴——故弄玄虛 諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局 諸葛亮借東風(fēng)——將計(jì)就計(jì)。金蟬脫殼第 9 頁(yè) 諸葛亮三氣周瑜——略使小技 諸葛亮玩狗——聰明一世，糊涂一時(shí)諸葛亮用空城計(jì)——不得己 諸葛亮斬馬謖——執(zhí)法如山。不念舊情以上就是小編分享的人教版九年級(jí)上冊(cè)《出師表》導(dǎo)學(xué)案的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!第 10 頁(yè)第五篇：九年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)案1九年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)案1 課時(shí)： 2 總課時(shí)： 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】訓(xùn)練應(yīng)用漢語(yǔ)拼音方案正確拼讀現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力；辨析常見(jiàn)的多音字；糾正地方方言中不符合漢語(yǔ)拼音方案的漢字的讀音?！緩?fù)習(xí)點(diǎn)津】一、熟悉《中考說(shuō)明》有關(guān)要求能應(yīng)用漢語(yǔ)拼音方案正確拼讀現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音，能讀準(zhǔn)常見(jiàn)的多音字，注意平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音、n和l的區(qū)別。二、復(fù)習(xí)有關(guān)拼音規(guī)則韻母“252?！焙吐暷竕、q、x相拼時(shí)，省略252。上的兩點(diǎn)，與n、l相拼時(shí)，252。上的兩點(diǎn)不能省略；iou、uei、uen前面有聲母時(shí)，寫(xiě)成iu、ui、un。三、消除幾種誤讀習(xí)慣誤讀，如：“混淆”應(yīng)讀“xi225。o”誤為“y225。o”。偏旁誤讀，如：“面面相覷”應(yīng)讀“q249。”誤為“x249?！?。多音誤讀，如：“剎那”應(yīng)讀“ch224。”誤為“sh224?！?。形近誤讀，如：“如火如荼”應(yīng)讀“t”誤為“ch225?！?。方言誤讀，如：平舌音和翹舌音不分，前鼻音和后鼻音不分，邊音和鼻音不分。四、方法點(diǎn)撥掌握初中語(yǔ)文課本注釋中所有已注音字詞的讀音；對(duì)自己容易混淆的字詞讀音要進(jìn)行強(qiáng)記，并且要讀出聲音；掌握《指導(dǎo)用書(shū)》所列舉常見(jiàn)多音字讀音。【課堂訓(xùn)練】完成《指導(dǎo)用書(shū)》有關(guān)題目。加點(diǎn)字都符合拼音規(guī)則的是（）（l252。232。）婉轉(zhuǎn)(wǎn)倚情(yǐ)（qiɑō）竣工(j249。n)聒噪(ɡuō)（yǎn）芳醇(chu233。n)違背(w233。i)(m242。)恣睢(suī)賦予（yǚ）選擇下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“∨”。()() ()()()分辨加點(diǎn)字在句中的讀音，將括號(hào)內(nèi)正確的拼音留下，其余的劃去。（1）一天，雷鋒因公出差(chā cī chāi ch224。)，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。（2）靠近排字架的墻角還有一個(gè)小鐵爐，有煙囪通到地面，是專(zhuān)供燒毀稿紙和校(ji224。o xi224。o)樣用的。下面注音不完全正確的一項(xiàng)是（） 篝火ɡōu 鏤空l(shuí)242。u 勻稱ch232。nɡ 邊塞sāi 鄙薄b243。 天塹qi224。n 點(diǎn)綴zhu236。 修葺q236。選出加點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音①纖維 ②強(qiáng)壯 ③垂涎 ④瞠目 ⑤屏障 ⑥供給 ⑦蛻化 ⑧拾級(jí) 把下面括號(hào)前的字的正確讀音選出來(lái)，在下面劃?rùn)M線。這個(gè)老孫頭雖然嘴上說(shuō)“還沒(méi)定弦”，其實(shí)是早就相中(zhōnɡ zh242。nɡ)了拴在老榆樹(shù)底下，右眼像玻璃似的栗色小兒馬。張景瑞說(shuō)：“瞅(chǒu qiū jiū)老孫頭挑了匹瞎馬?！边@時(shí)，只見(jiàn)老孫頭翻身騎在兒馬背上，揪(chǒu qiū jiū)著它的鬃毛，在場(chǎng)子里亂跑。這調(diào)(di224。o ti225。o)皮的兒馬不聽(tīng)調(diào)(di224。o ti225。o)遣。忽然，老孫頭摔下馬來(lái)，痛得老孫頭一宿(s249。 sh249。 xiǔ)沒(méi)睡好覺(jué)。下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）(chǔ)置 強(qiáng)調(diào)(di224。o)差(chā)別 記載(zǎi)(ch249。)分 調(diào)(ti225。o)解差(chāi)遣 載(z224。i)重(ch249。)所 調(diào)(ti225。o)查差(chā)數(shù) 轉(zhuǎn)載(z224。i)(chǔ)理 聲調(diào)(di224。o)差(chā)事 裝載(zǎi)注音全對(duì)的一組是（）(ji233。jū)踉蹌(li224。nɡqi224。nɡ)蹣跚(p225。nshān)逡巡(jūn)(p242。)濟(jì)(jǐ)南和(hu243。)面 打折(zh233。)了腿(chu242。)學(xué) 啜(chu242。)泣玷(di242。n)污 菜畦(p237。)(b249。)沸(f232。i)騰芫(y225。n)荽 狼藉(j237。)選出拼音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（）(chn)謙遜(sūn)迸(b232。n)裂 留戀(ni224。n)(hu242。)莘莘學(xué)子(shēn)慘痛(cǎn)徜徉(ch225。nɡ)(xi225。nɡ)佇立(ch249。)鐫刻(juān)陳?ài)E(ch233。n)(224。o)鄆城(y249。n)苦澀(sh232。)能力(n233。n)1將加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤項(xiàng)序號(hào)填在后面括號(hào)中。（1） ()（2） ()（3） ()（4） ()1下列成語(yǔ)注音完全正確的一組是（） xiānɡt237。b236。nɡlu232。n sh249。nshǔituīzōu yīfānfēnɡsh249。n ɡ249。qu225。nd224。j