【正文】 ，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！二、班級介紹半個學期以來，大部分孩子們都有了一定的進步，從一年級時剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成得也不錯，但是還有一些同學學習不夠自覺，不能很好的完成作業(yè)或不能按時完成作業(yè)，因此在這次考試中成績不是很理想。在學校舉行的“學會感恩、與愛同行”演講比賽中，、學生平時表現(xiàn)情況：作業(yè)完成很好、寫字認真的同學：毛澤珅、陳彤、彭帆、路靈芝、賀天瑜、楊鵬華。能按時完成作業(yè)，但作業(yè)書寫不夠認真的同學：廖卓、楊娟、鄧可欣、龔杰。作業(yè)經(jīng)常不能按時完成，很不認真的同學：邱志龍、方和強、郭飛宏上課認真聽講的同學：楊陳陳、郭飛宏、龔杰、黃蕊、鄧可欣。上課積極舉手發(fā)言的同學：王一帆、伍銘慧、周沐涵、彭帆、陳彤。熱愛勞動、講衛(wèi)士的同學：陳彤、向靈星、張新林、楊杰、廖卓、陳家寶。期中考試情況。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。下面我們一起看看試卷，看孩子們都在哪些方面丟分的。（然后具體講試卷的情況）其實相對不理想的同學主要表現(xiàn)在基礎知識不牢固，看題不認真，不能清楚準確地理解題意，其次是太粗心，錯別字較多，理解能力不強以及語言表達能力不好等。三、如何輔導孩子學習。現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。孩子每天回家做作業(yè)時要采取這樣的步驟：先復習這一課所學的知識，理通脈絡；然后再把這一課要做的作業(yè)做出來，并進行檢查；最后把第二天要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉，家長要注意正確引導。養(yǎng)成良好的閱讀習慣孩子只有多讀書才能更好地掌握所學的知識，也只有多讀書才能拓寬自己的視野，拓寬自己的知識面。家長朋友們，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于你孩子以后的作文學習，希望家長們在家里能夠督促你的孩子多讀一些課外書。創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講過：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。那么，你會讓你的孩子生活在什么樣的環(huán)境中呢？這是一個值得我們大家都深思的問題。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。因為孩子年齡小，自控能力差，事事都需要我們的家長和老師不厭其煩地提醒，尤其在寫字姿勢的培養(yǎng)上，要求孩子書寫要規(guī)范、端正、整潔。一個好習慣的培養(yǎng)是不可以急得來的，家長在看作業(yè)的時候，一定要先看書面是否整潔，其次看做對了沒有。四、家長需要配合做哪些事情。為了學校正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在早晨7：50、中午1：50前到校。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入學時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。提醒孩子每天帶好書和作業(yè)本以及需要的學習用品、佩戴紅領巾、校牌。每天認真檢查孩子的家庭作業(yè)，督促學生有錯就改。多注意孩子的個人衛(wèi)生。（勤換衣服勤洗澡、及時增減衣服，防止感冒、常剪指甲常理發(fā)）準備孩子活動用的東西，例如：沙包、毽子、跳繩，讓孩子在課間做正當?shù)挠螒?。教育孩子遵守學校紀律，放學按時回家。五、小結：家長朋友們，有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長的光臨。六、總結：本次家長會到會人數(shù)41人，％，有五位同學的家長是自己的奶奶或親戚，其余十九位同學的家長都是父親或母親親自來參加，各位家長在會上踴躍發(fā)言，積極討論，互相交流了對孩子的教育問題。家長們對學校的管理和對學生的教育等各項工作都十分滿意，尤其是對學生住宿樓的生活條件給予了很高的評價，同時，也對學校及老師的工作提出了一些意見和建議，家長會在熱烈祥和的氣氛中圓滿結束。下面我將這次家長會的意見和建議摘錄入下：不要頻繁的調換任課教師，這樣對孩子的教育不好。教師要加強課堂教學的質量，提高學生的學習成績。鼓勵學生取得的進步，增強他們的信心，耐心輔導學生的學習。第五篇：二年級家長會教案二年級家長會的教案應該怎么寫？教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術性的綜合體現(xiàn)。下面小編給大家?guī)矶昙壖议L會教案，歡迎大家閱讀。二年級家長會教案1一、指導思想以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。二、活動目的養(yǎng)成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識。引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。三、活動內容班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項。家長參觀學生作業(yè)、作品展覽。老師與家長個別交流。四、活動時間：20xx年10月12日上午9:00—10:30地 點：各班教室參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長五、活動準備10月5日家長會方案制定10月5—12日家長簽到表的設計打印教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚發(fā)言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項發(fā)言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項發(fā)言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內容，學生紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。(一)活動過程上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引導家長到本班教室落座。上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發(fā)言——參觀學生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流)上午10:30家長會結束，家長有序回家。(二)后勤保障項目 負責人歡迎詞 德育處廣播暢通 大隊部保安校警 尤海龍 羊正照活動攝影 王勵民(三)活動要求各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。會后各班主任把班主任、科任教師(語文、數(shù)學)的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關照片上交學校德育處。(四)注意事項：各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調安排，力爭有序、有效。班主任及任課老師發(fā)言，著重抓兩大板塊：工作反饋+配合要求，反饋內容，比如：在班級工作上，學科上，我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生在一個多月中學會了什么?有些什么進步?班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。在回答家長問題時，要注意大方得體。二年級家長會教案215號是我學校舉辦的家長會，我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的，舉辦家長會的意義就是想讓家長進一步的了解孩子在學校里的一些情況，給家長與學校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人，靠的是家庭與學校的結合，只有雙方共同努力了，孩子才能更健康快樂的成長。此次家長會我們102班的流程如下：是把所有的家長與學生都聚集在教室內，學生坐在教室的前面，家長坐在后面家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》由班主任發(fā)言發(fā)言內容主要圍繞以下兩點：一、孩子在學校的生活方面①包括孩子的日常的洗衣、洗澡問題②一天三餐的飯菜數(shù)量及花樣的改變③兩睡期間的安全及教師人員的陪同二、教學方面①班級的管理②語文課堂的實施方法③英語課堂的實施方法④注重孩子的行為和情感價值觀的培養(yǎng)⑤呼吁各位家長應該怎樣做以及要支持學校的管理工作三、本學期以來工作中存在的不足四、是在接下來應該怎么做學生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》學生代表—李XX發(fā)言英語日常問候與由六位同學(朱XX，鄧XX、唐XX、李XX、李XX、陳XX)上臺做展示家長代表發(fā)言才藝展示《江XX》家長提問題班主任一一進行解答全班同學一起唱英語兒歌happy new 、家長與老師及學校領導進行交此次家長會在各位家長的支持下，在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結束，家長對學校的管理及教學也都相對比較滿意。