“衛(wèi)生、安全伴我行”主題班會-資料下載頁
2024-10-03 14:09本頁面
【正文】 、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。改編貼近實際生活的《安全歌》、收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作?；顒觾?nèi)容：十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。利用貼近實際生活的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。起做安全知識的選擇題。為選擇題內(nèi)容?；顒舆^程：主持人：班長師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來老師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全標志圖片，師生問答。利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求學(xué)生背誦。（兒歌的內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，安全事很重要，教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠，走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓梯別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜竊一一零。安全歌人人記，都平安大家樂?。?進行防溺水、預(yù)防傳染病、H1N1以及手足口病的宣傳教育。師領(lǐng)生做選擇題（1）、樓梯安全，下列哪些安全是錯誤的？①、下樓梯時候，靠右側(cè)行走。②、下課的時候同學(xué)坐在樓梯上打玩。③、在樓梯間游戲（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？ ①、緊擠進去看看出了什么事。②、呼同學(xué)去看熱鬧。③、情況危急立即報告給老師。（3）下課了，下面那些游戲容易造成意外傷害？①、下課了和同學(xué)在操場上一起跳繩和踢毽子。②、在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？①身子探出窗外擦玻璃。②、用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：第五篇：安全伴我行主題班會安全伴我行主題班會一、活動目標：通過活動，學(xué)習(xí)一些交通安全知識，掌握一些交通安全常識，增強學(xué)生的交通安全意識。通過活動，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和各種能力。二、活動形式：相聲、小品、舞蹈、游戲等。三、活動過程主持人甲：同學(xué)們我們是二十一世紀的主人，是祖國的花朵，我們的未來是多么的美好。魏潤玲主持人乙：但是，同學(xué)們你們知道嗎？我們每天上學(xué)、放學(xué)正是馬路上最擁擠的時候，馬路上車多、人多。如果同學(xué)們不注意交通安全，就容易會發(fā)生交通事故。合：今天，我們在這里舉行《安全伴我行》的主題班會。相聲《你會走路嗎》甲：李逸陽，你會走路嗎？乙：你這是什么話，誰不會走路。我已經(jīng)走了8年了。甲：走了8年，那么說，你會走了。乙：那，當然了。甲：那我今天要考考你。乙：沒問題，你考吧。甲：你每天怎么來上學(xué)。乙：我家就在鹽嘉公路旁，離學(xué)校不遠，我每天自己來上學(xué)。甲：那，你爸爸、媽媽怎么去上班呢？乙：我媽媽呀，騎著摩托車上班，我爸爸呀，開著奧迪去公司。甲：那你們在馬路上都走什么道？ 乙：什么道？這個，我倒沒想過。反正哪兒空就走哪兒唄。甲：咳，朋友，我說你不會走路，你還不相信呢！這走路的學(xué)問可大了，都向你，哪兒空就走哪兒，那要闖大禍的！乙：是嗎！甲：不信，你瞧！合：請看小品《馬路上》學(xué)生表演小品主持人甲：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？生1：馬路上很擁擠，自行車和行人撞在了一起。生2：摩托車，行人撞在一起，他們吵起來了。行人把腳都撞傷了。生3：自行車和行人撞在一起，騎自行車的人上班都來不及了。生4：馬路上很擁擠，大家都不遵守交通規(guī)則。乙：同學(xué)們，你們看，這些人因為都不遵守交通規(guī)則，結(jié)果，你們看他們夠撞在了一起。同學(xué)們，那你們說怎么辦呢？生1：我覺得可以在馬路上設(shè)立各種交通標志，大家按這些標志走就不會擠在一起了。甲：你說得對。其實在馬路上交警叔叔已經(jīng)給我們劃分好了，我們只要自覺遵守就可以了。乙：那是怎么劃分的呢？甲：讓我們班的小博士來告訴大家把。小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學(xué)就走這條道，叫人行道。自行車、三輪車走非機動車道，摩托車、轎車在馬路中間叫機動車道。（一同學(xué)在地上寫上人行道、非機動車道、機動車道）。乙：同學(xué)們，你們聽明白了嗎？在馬路上大家一定要遵守交通規(guī)則。我以后上、放學(xué)一定走人行道，再也不亂走了。甲問表演小品的同學(xué)：你們現(xiàn)在明白了嗎？現(xiàn)在你們都走自己的道回家吧。甲：看來，我們在日常生活中還要認識一些交通標志。下面我們來看看同學(xué)們課外都收集了哪些交通標志。學(xué)生展示各種交通標志。甲：我們認識了那么多的交通標志，下面我們來輕松以下好嗎？
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