【正文】 一周時，您中間來看我，竟流下了眼淚，您可知道，他已化作雨露滋潤了我幼嫩的心田；爸爸，還記得嗎？富華游樂園中不愉快的一個片斷，您氣得發(fā)抖，卻還是竭力遏制自己的情緒，讓我有一次快樂的旅行，您可知道，他已化作一雙無形的雙手，撫著我的心弦，彈奏出一曲微妙的愛之歌。謝謝！我愿如云一樣瀟灑漂泊，你們便保護我避開風之羈絆；我愿像鳥一樣自由飛翔，你們便減少我生活中的弓弩網(wǎng)罟之驚；我愿如流水一樣負載而輕揚，你們便盡力為我消除淤積崖壁之堙阻。謝謝！生活如酒，或芳香，或濃烈，或辛辣，因為有你們的存在，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為有你們的存在，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為有你們的存在，使它變得迷人。謝謝！親情是碟兒對花的忠誠，親情是花對果的依戀，親情是魚兒對水的留連。烏鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我會用我的寸草心一點一滴的來報答你們所賦予我得三春暉，因為，我敬佩這偉大的職業(yè)，偉大的愛。相信，沐浴著陽光，我會更加茁壯的成長！祝：身體健康 萬事如意！此致敬禮您的孩子：趙洪達2013年10月15日女：請欣賞三句半：《莫忘養(yǎng)育恩》演唱者：蘭迪白雪林趙宏達韓克闊眾人拾柴火焰高，大家一起來思考，感恩父母有真意，樂壞老媽和老爸，無微不至跑斷腿，天天瘋狂任逍遙，成長之路點點滴，一量高燒四十度，打的飛奔醫(yī)院去，畫夾自紙扛在肩，技藝直奔畢加索，紅叉無情不及格，耐心教導致深夜，父母輾轉夜難眠，關心備至不疏忽，父母著急忙張羅，收入不好不罷休，成家立業(yè)孩子得，父母安享天倫樂，惟有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，、女：請同學們說說感恩父母的一件事：王曉輝1男：請同學們談談你為父母做了些什么事：1女：有的同學懂事、聽話、讓父母省心，但是也有一部分學生在校做一些對不起父母的事：請同學們談談你做了那些對不起父母的事???1男：人非圣賢，孰能無過？知錯就改，就有希望，犯錯的同學你有沒有決心改正？宣誓: 男：今天我們的父母沒有來到我們班會的現(xiàn)場，但我們的班會也來了很多父母，下面，請同學們起立，和我一告訴全天下的父母，其實我們一直都懂你們，愛你們，請和我一起向天下偉大的父親母親宣誓：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，我們會在品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們不會再辜負父母心。爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！男：沒有一種給予是理所應當?shù)?，女：沒有一種領受可以是無動于衷、心安理得的，合：我們都應心懷感激。男：我們感謝父母養(yǎng)育了我們，女：感謝老師教導了我們，男：感謝朋友溫曖了我們，女：但我們更應該感謝祖國，給了我們幸福安定的家園。男：祖國是我們的根，是我們的源。女：沒有祖國，就沒有我們的安棲之所 男：沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴 女：沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!女：天下相親與相愛，動身千里外，心自成一脈，1請欣賞舞蹈：《相親與相愛》表演者：李躍然馬盈麗李佳等男：世界真的需要愛，有了愛以后，世界就顯得發(fā)地樣的地可愛與美麗。想我們每一個人，在一生中，都可能遇上困境。當看到他人受困，愿意付出愛心，伸手幫一把。同樣，在自己遇到困難時，也會感來別人的熱心相助。幫人，幫已！這份無私的愛心與情意，定會讓人與人之間更為和睦，整個世界同樣也會因此而變得更加和諧與溫馨。不管時光流逝多年，不管時代怎么變遷，有些東西是永遠不會改變的，永遠不會消失的。那就是一顆有愛的心，一顆感恩的心！請欣賞《感恩的心》手語表演表演者：全體女生，領舞：李躍然、馬盈麗、王蒙蒙等 我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜 我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜男：感恩的心，感謝有你。謝謝大家的光臨與指導。謝謝！下面有請班主任老師作總結講話：1班主任總結同學們：在這次主題班會的過程中，我能感受到大家對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好!第五篇：感恩主題班會學會感恩，真情回報【活動目標】成功學家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感恩之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，希望通過這次活動，讓學生能夠更懂得珍惜身邊的人，不管是父母親人還是老師、朋友，使整個班級能夠更加和諧向上，不僅自己擁有一顆誠摯感恩的心，還能影響身邊的人也時時心存感恩?！净顒舆^程】播放歌曲《感恩的心》，在歌曲中，主持人朗誦并宣布主題班會開始。朗誦內容：朋友，你好嗎？一句親切的問候，一個會心的微笑似一抹柔風輕撫紅唇，永遠讓人感動；心情落寞的時候，一句你好嗎？一聲輕輕的問候恰似一縷溫情溢滿心間，永遠讓人感動；遇到困難四處無助時，一句我?guī)湍?，淡淡的關懷纏繞身邊，永遠讓人感動；無論跋涉的腳步行于多遠。想到在暗夜里風雨中孤寂時，始終有朋友為我點燈、撐傘、撫慰，總會有種神奇的力量，永遠讓人感動；真正的朋友其實無所謂遠近，其實無所謂性別，也許身在咫尺，也許遠在天涯，只要彼此相擁，彼此關照，這份相知、相思、相助、相契，就是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境，就是人間最美好的感動。今天這節(jié)主題班會讓我們盡情體驗這份感動，分享這份感動，珍藏這份感動，用我們的心收集這些讓我們回味一生的感動，初三（3）班《學會感恩，真情回報》主題班會現(xiàn)在開始。二、感知感恩第一環(huán)節(jié) 感恩父母主持人：世上有一部永遠也寫不完的書——父母活動一：零距離接觸主持人：走過十多年的風雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。請同學暢所欲言，大家一起來分享?；顒佣耗闶欠窳私饽惆职謰寢?？ 。 請你如實回答。有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通?；顒尤赫媲榱髀叮?）你最想對父母說的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？（3）你認為該如何報答父母的恩情？活動四：愛的天平主持人：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。盡量使愛的天平保持平衡。第二環(huán)節(jié) 感恩老師主持人：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師?；顒樱?，在你初中學習的三年來，老師所做的最另你難忘的一件事。，你從教多年，學生所做的最令你感動的一件事是什么。，你心目中的好學生形象。，你心目中的好老師的形象。第三環(huán)節(jié) 感恩同學，感恩社會活動一：對同學，說出你想對他們說的話活動二：對你想感謝的人擁抱或握手。全體宣誓：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望。主持人：同學們說的都是發(fā)生在身邊的小事，也許正是這些不起眼的小事，才激起我們心中那份美好的情感――感動。同學們，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實際行動來報答父母、老師的深情!下面讓班主任總結。班主任總結：我們今天坐在這里開主題班會，首先要感謝學校給我們搭建了這么一個平臺，我們要感謝為這次班會做準備工作的各位同學，我們要感謝在課上與大家分享自己的感動經歷并感動大家的同學們。人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。我們也要學會感恩，感謝這一切，希望我們能永遠保有那最純真的笑容，保有我們最真摯的感動，珍惜我們身邊的同學、朋友，愿我們永遠是相親相愛的一家人。主持人：我們是一家人，相親相愛的一家人，愛把我們聚在了一起，彼此關心，互相幫助，從此不再分開，不再感到孤單無助。請欣賞歌曲《相親相愛》，在歌聲中再回憶那份感動、那份幸福、那份關愛，放聲唱出來吧。七、尾聲：全班同學齊唱歌曲《相親相愛》，結束班會。尊重他人 傳遞溫暖一、導入由日本的一個有名的溫馨的故事──《一碗陽春面》。師：從這個故事中大家得到什么啟示呢？生：要保護他人的尊嚴，特別是弱者的尊嚴。師：可是為什么我們會忽視弱者的尊嚴呢？生：我們知道對待弱者不能鄙視、嘲諷，現(xiàn)在才意識到施舍和同情的態(tài)度也是不對的，仍是居高臨下，對他們不夠尊重。師：當我們換位來思考，你希望別人對你什么態(tài)度呢？生（齊聲）：尊重。師：是的，我們要懂得從心底里尊重別人。我們對任何生命都應該懷有敬意！今天我為什么要舉這樣一個例子呢，因為對于那些社會中的精英，我們會從心底油然而生一種敬意，那是因為對他們的欣賞與欽佩而產生的敬意?？墒莿e忘了，對于那些生活中的弱者，我們更要懷著一份尊重──不是居高臨下的憐憫與同情，而是平等的尊重──給予他們生活的溫暖與力量。二、展現(xiàn)主題：尊重他人 傳遞溫暖三、回顧與反思問：在我們的生活中是否發(fā)生過不尊重他人的事情或自己沒受到尊重的情況？ 1．學生舉例幾位學生舉出自己在家里、在學校、在生活中遇到的一些事情。2．小品表演（考試結束了，試卷批改好了，科代表發(fā)數(shù)學試卷，同桌生甲與生乙間發(fā)生的事情。小品表演者：數(shù)學課代表李永鋒 學生甲陳俊輝 學生乙陸宙）課代表（手拿一疊試卷）：發(fā)數(shù)學試卷啦，同學們！生甲（嘆息）：好緊張啊，要發(fā)試卷了！生乙（信心十足地）：有什么好緊張的??！課代表（走到甲跟前）：給你。生甲掃了一眼分數(shù)，立刻把分數(shù)捂住。生乙（扯甲手中的試卷）：哎，你多少分？讓我看一下，看一下！甲乙正在拉扯，課代表走過來遞試卷給乙：恭喜你，考得很好?。∩遥ㄕ归_試卷，興奮地）：?。∥揖攀郑∥揖攀郑。ǖ靡獾叵蛑車耐瑢W揚揚自己的試卷）看到了嗎？我九十分?。ㄓ洲D向甲）你到底多少？（終于扯出了試卷，嘲笑）啊！才六十分？這么簡單的題你才考六十分？你是笨蛋?。?教師引導學生討論：你會對那位得90分的同學說什么？學生：我們要尊重他人的感受，尊重他人的隱私。應多給別人鼓勵。篇二：學會感恩主題班會教案學會感恩主題班會教案班會主題：學會感恩活動班級：初一（6）活動背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。班會目標：，即讓學生懂得為什么要感恩。3通過活動讓學生真真學會如何做人?；顒訙蕚洌哼x拔班會主持人(2人)搜集與主題相關的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩匪鸭嚓P的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人。女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！二、討論：我們怎樣認識感恩的？學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、學會感恩父母: “ 母愛如水,父愛似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德！《游子吟》 唐 孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(講述父母的關愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉四、學會感恩老師: “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師！謝謝您們的大恩大德！!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”———— 晚唐 李商隱《無題》(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉五、學會感恩他人: “贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人。只有感恩他人,你才會感動自己?！?善待他人,學會感恩,收獲快樂!(描述身邊的好事,談談心中的榜樣)〈背景音樂:愛的奉獻〉六、抓班級中具體事例展開教育