xx年八年級上信息技術教學計劃-資料下載頁
2025-09-24 13:32本頁面
【正文】 、途徑和方法。教研工作目標和計劃。五、課時安排內(nèi)容課時 圖像的獲取2課時 圖像處理的基本操作2課時 圖像的色彩調節(jié)3課時 圖像的合成3課時 圖像的修補與特效3課時平面設計走近可視化程序設計體驗順序、分支結構程序設計體驗循環(huán)結構程序設計2課時 1課時 2課時 3課時第五篇：八年級上信息技術教學計劃八年級上信息技術教學計劃一、學生基本情況本計劃針對八年級全體學生，通過上年的學習，學生對操作系統(tǒng)、辦公軟件例如word有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。二、教材分析本學期教材是使用四川教育出版社《信息技術》八年級上冊，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：WPS文字處理軟件，電子表格的運用，其中電子表格的運用是這學期學習的重點，又是難點。三、指導思想：根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。四、教學目標：培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。了解什么是信息、信息技術，以及信息常用的交流方式和載體。初步學會使用計算機獲取和處理文字的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。五、教學措施本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。陽從香2016/9/4
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