記敘文閱讀答題規(guī)范擇要-資料下載頁
2024-11-29 10:05本頁面
【導(dǎo)讀】地點作者情感等。使文章條理清楚、層次清晰。按各項要求在原文尋找，再歸納填寫。中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。有利于更好的展開情節(jié)，描寫人物?？蓞⒖?、選用下列詞語歸納。賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動的效果。法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動
【正文】 要求補充的論據(jù)類型；（ 2）補充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長的名言或不熟悉的名人事例。 文章提出中心論點的方式。（ 1）文章標(biāo)題點明中心論點；（ 2）文章開頭提出中心論點；（ 3）文章結(jié)尾歸納出中心論點；（ 4）文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。 分析文章的論證思路。首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論） —— 分析問題（本論） —— 解決問題（結(jié)論）。分析議論文的論證思路，其實就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后 ”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。開頭的內(nèi)容有：（ 1）提出中心論點；（ 2）引出論題；以上兩個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。結(jié)尾的內(nèi)容：（ 1）深化中心論點，提出??的結(jié)論；（ 2）、重復(fù)或強化??的中心論點；（ 2）重復(fù)或強化??的中心論點；（ 3）發(fā)出??的號召或勸勉人們??；（ 4）補充論證了??。（有時候會考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。）做這個題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述 出來。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富”，最后舉一個火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。 議論文語言特點分析。議論文語言特點分析的角度比較固定，只有兩個角度：（ 1）語言特點；（ 2）語體特點。做這類題目，要掌握語言風(fēng)格的一些關(guān)鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語體特點，就是抓住“ 邏輯嚴(yán)密”四個字做文章就可以了。一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類題目，一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 議論文寫作特點分析。議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等。（ 1）修辭：如比喻，可結(jié)合比喻特點談，那就是形象生動；如排比，增強了文章論證的氣勢；如引用古詩文，使文章富有文采等。（ 2）論證方法：參考論證方法的作用談。（ 3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（ 1）舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（ 2）以??論證方法為主。同樣，做這類題目，一定要有具 體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 文段結(jié)構(gòu)作用：（ 1）引出下文；（ 2）總結(jié)前（全）文；（ 3）承上啟下。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體作答。如開頭段的作用往往在于引出中心論點（論題）?？梢詤⒖枷旅鎯蓚€具體答題格式變通使用：①開頭通過寫 的事例，提出中心論點 （或引出 的論題）。②開頭通過引用名言，提出中心論點 （或引出 的論題）。③開頭通過引用名人趣事（或 的奇聞趣事），提出中心論點 （或引出 的論題），也起到吸引讀者下讀的作用 ，增強了論述的趣味性
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