新人教版九年級物理(第15章)電流和電路導學案-資料下載頁
2024-11-29 10:04本頁面
【導讀】梳過頭發(fā)的梳子能吸起頭發(fā)、穿過的化纖衣服表面常吸附一些灰塵。這樣，我們就說梳子、衣服帶上了。問題1、將自己的塑料直尺、圓珠筆桿、鋼筆等文具在毛發(fā)中摩擦后，分別靠近小紙片。問題2、將一束扯成線狀的塑料捆扎繩，用干燥的手自上而下捋。同種電荷相互，異種電荷相互。問題7：驗電器為什么能檢驗物體是否帶電？問題9：用驗電器能否檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷？試一試，用驗電器檢驗一下絲綢摩擦過的兩根玻璃棒，哪根帶有的電荷多？說說你觀察到的現(xiàn)象：A驗電器的金屬箔片，B驗電器的金屬箔片。
【正文】 頁） 給你兩盞燈、一個電源、一個開關(guān)，你能同時使兩燈都發(fā)光嗎？思考并討論，有幾種接法？ 【探究】： 組成串、并聯(lián)電路： 同學們動手動腦，相互討論，然后盡可能畫出電路圖，再連接實物。不同小組間討論比較。 當電路中有兩個燈泡時，連接方式有兩種，其中一種如圖 4所示： 把兩個燈泡首尾相連，然后接到電路中，這種電路我們叫做 。 在圖 5處畫出對應(yīng)的電路圖 方法：模仿課本 106 頁圖 圖 5 圖 7 第 6 頁 共 7 頁 另一種 像圖 6那樣，將兩燈的兩端分別連在一起，然后接到電路中，我們說這兩只燈是 的．我們不妨將 L1從電路中取下，閉合開關(guān)后 L2照常發(fā)光，用這種方法可以用來識別并聯(lián)電路． 在圖 6處畫出對應(yīng)的電路圖。 探究串、并聯(lián)電路的特點： 方法：對照電路圖，并連接電路，觀察比較在不同電路中，各元件的連接方式、電流路徑、開關(guān)在不同位置的控制作用有何不同。 總結(jié)串、并聯(lián)電路的區(qū)別，填入下表： 串 聯(lián) 并 聯(lián) 定義 （元件連接特點） 電流路徑特點 電路中只有 電流路徑，一處斷開所有用電器都 工作 。 電路中的電流路徑有 條， 用電器工作特點 各用電器工作，互相影響與否？ 各用電器工作，互相影響與否？ 開關(guān) 作用 控制 干路中的開關(guān)控制 。支路中的開關(guān)控制 。 電路圖 實例 當堂訓練 ： 1．在串聯(lián)電路中，電流有 條路徑，只需 個開關(guān)就可以控制整個電路。開關(guān)位置不同時，對電路 影響。各用電器能否單獨工作？ 2．在并聯(lián)電路中，電流有 條路徑，干路開關(guān)控制 ，支路 開關(guān)控制 。各用電器能否單獨工作？ 3． 市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”） 4．家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時互不影響 5. 馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈 仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。 A．串聯(lián)的 C． 可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 B．并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式 6．判斷串、并聯(lián)： A B C 7． 畫出一個電池，一個開關(guān)，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖 8． （選做） 一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關(guān) S1 控制電鈴，開關(guān) S2 同時控制電鈴和電動機，用電池作電源 第 7 頁 共 7 頁 兩個燈泡串聯(lián)時的特點是：接通電路后，當一個燈泡不發(fā)光時，另一個燈泡 ；兩個燈泡并聯(lián)的特點是：接通 電路后，當一個燈泡不發(fā)光時，另一個燈泡 。（填“發(fā)光”與“不發(fā)光”） 如圖所示，當開關(guān)閉合時：（ ） A、三盞燈都發(fā)光 B、三盞燈都發(fā)光 C、 L1發(fā)光， L2和 L3發(fā)光 D 、 L1和 L2不發(fā)光， L3發(fā)光 1如圖所示電路，要使燈 L L2 串聯(lián)， 則應(yīng)閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) ；要使燈 L L2 并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) ；絕對不能同時閉合開關(guān) 。 1請你指出各個電 路中小燈泡之間的連接方式， 1如圖所示的電路圖中，當開關(guān) S 閉合后，兩盞燈并聯(lián)的電路是（ ）
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