【正文】 課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中，并及時(shí)總結(jié)研究成果，積極撰寫(xiě)論文、隨筆和案例，鼓勵(lì)教師向各類教育報(bào)刊投入，使教師的教科研水平得到提高。組織班主任進(jìn)行管理工作經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)管理方法，不斷提升班主任工作效率。指導(dǎo)教師總結(jié)不足，調(diào)整思路，由“經(jīng)驗(yàn)型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任轉(zhuǎn)變，鍛煉自己的多種能力，第四篇：園務(wù)總結(jié)2011學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期我園在規(guī)范管理方面、深入提升保教質(zhì)量、穩(wěn)定員工隊(duì)伍方面做了一些努力，也取得了部分成效。現(xiàn)回顧總結(jié)如下：一、強(qiáng)化制度管理由于大部分員工已經(jīng)熟悉了海麗達(dá)的工作流程，我們不再集中學(xué)習(xí)所有規(guī)章制度，而是針對(duì)工作中容易疏漏的環(huán)節(jié)進(jìn)行制度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化，如：?jiǎn)T工請(qǐng)假制度、教研制度等等。同時(shí)根據(jù)時(shí)代的變遷以及家長(zhǎng)的需求變化、教師以及幼兒發(fā)展的需要，我們也完善了家園聯(lián)系制度、外出活動(dòng)登記分享制度等等。虛心接受閔行教育局的督導(dǎo)以及海麗達(dá)幼教中心的檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)及時(shí)整改。我們始終關(guān)注和踐行的行政會(huì)議制度也在本學(xué)期做了微調(diào)，那就是每月一次行政人員的工作溝通或經(jīng)驗(yàn)分享，平時(shí)針對(duì)某個(gè)專題進(jìn)行相關(guān)人員的集中交流，這樣既可以確保溝通暢通，也適當(dāng)減少會(huì)議頻次，提高了管理效力。在行政管理人員分工上進(jìn)一步細(xì)化，同時(shí)強(qiáng)調(diào)大家之間的互助而不越位，讓員工感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)和可操作性。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期員工隊(duì)伍比較穩(wěn)定，得益于海麗達(dá)良好的薪酬體系和培訓(xùn)制度，也依靠各級(jí)管理人員關(guān)心員工的困難和需求，讓大家安心、開(kāi)心、用心。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，尤其對(duì)年輕教師，通過(guò)案例分析、學(xué)習(xí)身邊的典型等途徑堅(jiān)持“愛(ài)”的教育，杜絕體罰和變相體罰。給孩子和家長(zhǎng)愛(ài)，也會(huì)得到他們愛(ài)的回饋，同事之間也能感受到鼓舞和溫暖。給每一位老師提供有針對(duì)性的培訓(xùn)，給骨干老師提供對(duì)外展示的機(jī)會(huì)，提升教師的專業(yè)水平。我們先后參加了華師大、市教委、區(qū)教育局、片區(qū)教研組等組織的觀摩研討活動(dòng)數(shù)十人次，內(nèi)部交流也做到了每月至少1次。其中邀請(qǐng)上海市幼教專家王娟、南京市幼教專家李漫、上海市形象專家米靜做的專題講座是老師們要求的，也是深受老師們歡迎的培訓(xùn)內(nèi)容。為每一位參加在職進(jìn)修的老師盡量提供便利，鼓勵(lì)大家提升學(xué)歷。工會(huì)和團(tuán)支部先后組織員工進(jìn)行了南北湖踏青、青年聯(lián)誼會(huì)、千島湖漂流等活動(dòng)，先后慰問(wèn)產(chǎn)假或病假的員工十余人次，對(duì)凝聚員工團(tuán)隊(duì)起到了推動(dòng)作用。三、做好保教工作完善了園本教研制度，大組教研、中文教研、英文教研和班組教研錯(cuò)時(shí)進(jìn)行，由不同的保教干事或組長(zhǎng)分別擔(dān)任組織者，突顯音樂(lè)和美術(shù)教研小組的功效，小組成員分別參加園內(nèi)外的研討活動(dòng)，承擔(dān)幼兒合唱團(tuán)教師、環(huán)境創(chuàng)設(shè)組成員等任務(wù)，取得了較好的效果。在保教管理中細(xì)化流程并加強(qiáng)監(jiān)控和反饋，完善了保教人員考核制度，做到平時(shí)記錄檢查情況，每月及時(shí)考核并給予反饋意見(jiàn)。四、做好保健和后勤工作在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，完成保健常規(guī)工作的同時(shí)，本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化春季傳染病的防控工作、廚房操作流程的規(guī)范管理，確保了本學(xué)期沒(méi)有傳染病的蔓延，確保了教育局督導(dǎo)組的伙食檢查順利通過(guò)。指導(dǎo)幫助后勤管理人員調(diào)整管理思路，明確分工，不斷改善采買(mǎi)、倉(cāng)管、財(cái)產(chǎn)登記等工作；做好綠化、安保、校車(chē)、宿舍等管理工作；嚴(yán)格執(zhí)行閔行教育局、海麗達(dá)幼教中心的財(cái)務(wù)制度。本學(xué)期無(wú)一例對(duì)后勤服務(wù)工作的投訴。五、完善家園社區(qū)工作繼續(xù)做好家園溝通，關(guān)注家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。學(xué)期內(nèi)在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展2次英語(yǔ)沙龍、5次親子早教等公益活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)和居民了解了海麗達(dá)的教育理念?？傊緦W(xué)期我們完成了既定的工作任務(wù)，幼兒發(fā)展良好，家長(zhǎng)滿意度較高，員工穩(wěn)定度較高，在社區(qū)的口碑保持良好水平。今年4月份招生報(bào)名時(shí)有近400名幼兒的家長(zhǎng)爭(zhēng)相前來(lái)排隊(duì)，可見(jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)我園的認(rèn)同。當(dāng)然，今后我們要再接再厲，拓寬思路，追求內(nèi)涵發(fā)展。2012年8月第五篇：2017園務(wù)總結(jié)20162017學(xué)年第一學(xué)期精靈寶貝幼兒園園務(wù)工作總結(jié)在忙忙碌碌中，緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，駐足回首之間，有喜也有憂。本學(xué)期，我園的保教工作以落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩；立足本園特點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“一切為了孩子發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷調(diào)整自我、提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、園務(wù)管理：園務(wù)管理是幼兒園有條不紊正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，有安全才有夢(mèng)想。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，防患于未然。每月由負(fù)責(zé)安全的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全員進(jìn)行安全檢查，從教室到午休室，從室內(nèi)到室外，不放過(guò)任何安全隱患。二是是認(rèn)真落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。通過(guò)各種途徑宣傳本園發(fā)展規(guī)劃，使全體教職員工朝著相同的遠(yuǎn)景目標(biāo)努力。三是健全各崗位職責(zé)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守制度履行職責(zé)的主人翁意識(shí)。四是組織學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)制度、各崗位職責(zé)，使全體員工在制度框架內(nèi)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。五是加強(qiáng)工作巡視與檢查，開(kāi)展多種形式的評(píng)比活動(dòng)。六是修訂與完善教師考核細(xì)則，優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，這學(xué)期我們對(duì)員工的考核分四塊后勤保障、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)計(jì)劃制定、幼兒觀察記錄、案列分析等案頭資料、一日活動(dòng)的執(zhí)行率等，在科學(xué)公平的考核制度下，園內(nèi)形成積極向上、快樂(lè)工作的良好氛圍。六是根據(jù)課程要求增加幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲、活動(dòng)室等材料，添置必要的設(shè)施設(shè)備，使園內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)備與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)相匹配。二、師資隊(duì)伍：加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。全園以年段為單位，開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開(kāi)展活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆。上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思。整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析。研究一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。三、安全、衛(wèi)生保健工作強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的預(yù)防工作。定期開(kāi)展防火及溺水安全演練等活動(dòng)。定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒，把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。同時(shí)做到：一是提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%。三是開(kāi)展式多樣的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)每天、每周制定活動(dòng)計(jì)劃。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈。四、家長(zhǎng)工作我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期初末致家長(zhǎng)的一封信。同時(shí)利用微信平臺(tái)、面談、電訪等各種機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方：一是要提高教職員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的意識(shí)；二是提高教師游戲活動(dòng)的觀察水平和質(zhì)量；三是提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲；四是加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。下學(xué)期，我們將針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改，努力把精靈寶貝幼兒園建成孩子們喜歡的樂(lè)園，家長(zhǎng)們認(rèn)同的幼兒園。2017年1月6日