【正文】 發(fā)現(xiàn)的問題提出切實可行的建議和對策。(6)附錄一要列出參考書目和參考資料，二要附上各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。其主要目的是供讀者和研究人員參考、分析和鑒定材料的可靠性。附件2：調(diào)查報告選題改革與發(fā)展——改革開放以來中國社會變化的調(diào)查？15.“物價上漲”對普通百姓生活影響的調(diào)查——關于六合彩的調(diào)查“鄉(xiāng)土文化”的調(diào)查社會觀察社會主義新農(nóng)村建設“部分外出務工人員的生活現(xiàn)狀”的調(diào)查教育改革家鄉(xiāng)新面貌8.（當?shù)兀┓慨a(chǎn)價格調(diào)查全記錄9.（當?shù)兀┚用褡》繝顩r調(diào)查（農(nóng)村）養(yǎng)老問題調(diào)查（鄉(xiāng)村）醫(yī)生現(xiàn)狀的調(diào)查可持續(xù)、塑料瓶的回收7.“綠色的愛”環(huán)保調(diào)查社會萬象，中國足球附件3：羅定職業(yè)技術學院“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”實踐教學調(diào)查報告目錄（題目為黑體3號字，正文為宋體小4號字）關于“鄉(xiāng)土文化”的調(diào)查報告——以翠享村為例中國網(wǎng)絡游戲用戶情況調(diào)查關于一次性用品的調(diào)查報告??第五篇：寒假社會實踐活動方案寒假社會實踐活動方案指導思想將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，組織學生走出校園，走向社會，關注社會主義新農(nóng)村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學習方式。乀活動意義1，改變學習方式，開拓學習資源，拓寬發(fā)展空間。2，參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。3，主動服務社區(qū)，增強服務意識，強化社會責任?；顒右螅?一)組織形式學生一般以個人分散或35人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。（二)具體要求1，就近就便，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。2，關注生活，激發(fā)興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質(zhì)。3,合作探究，資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動，充分利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代通信設施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設計，調(diào)查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務，辯論，總結(jié)，反思等學習活動?；顒又饕獌?nèi)容：（一）社會參觀活動參觀，訪問，考察（革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農(nóng)村建設，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術開發(fā)區(qū)......）。將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。（二）社會調(diào)研活動（可參考如下主題，也可以自選主題）綠色保護宣傳保護母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查白色污染調(diào)查研究關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查道路狀況及改進意見調(diào)查夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查中學生的消費觀念與行為研究中學生上網(wǎng)吧問題的研究中學生學習習慣的調(diào)查與研究中學生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查社會主義新農(nóng)村建設調(diào)查和分析(三），社區(qū)服務活動結(jié)合實際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導活動，交通服務活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。（四），社會實踐活動總結(jié)和表彰1，各位同學要認真填寫2011社會實踐活動和社區(qū)服務活動登記表，并有相關單位或個人出具證明，開學一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關學分的依據(jù)。2，各班收集齊本班學生的社會調(diào)查報告或研究性學習論文，在班級自評的基礎上選出35篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎征文交政教處，學校進行表彰。3，開學后各班級或各團支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人（站本班總?cè)藬?shù)10%），名單于一周內(nèi)交校團委。4，政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎征文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核。