【導(dǎo)讀】愛(ài)大自然、與動(dòng)物和睦相處的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,大家好!(鞠躬)今天,我和大家分享的是《藏羚羊的故事》。今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)十分感人。的故事,這就是藏羚羊的故事。手指和老師一起板書(shū)課題齊讀課題。羚羊是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,很好,請(qǐng)坐!你知道羚羊爸爸頭上的角長(zhǎng)長(zhǎng)的,羚羊媽媽頭上。下面讓我們共同目睹藏羚羊的風(fēng)采吧。羊是一種既可愛(ài)又珍貴的動(dòng)物,我們一定要好好保護(hù)它們。個(gè)鮮活的生命仿佛就要垂危了。心翼翼”讓我感受到了詞語(yǔ)的溫度。首先來(lái)看第一個(gè)字“坑”,請(qǐng)同學(xué)們觀察“坑”字的結(jié)構(gòu)??印弊x音的第一個(gè)字母”“TKK”在平臺(tái)中出現(xiàn)“坑”字。要先頓筆,再回筆,使“點(diǎn)”書(shū)寫(xiě)飽滿。對(duì),“廂”字是半包圍結(jié)構(gòu),我們?cè)谄脚_(tái)中輸入“廠、為了讓科考隊(duì)員救治受傷的小羚羊。愈了,老羚羊與小羚羊父子團(tuán)圓了。