【正文】 3。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造完美的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)，不僅僅使孩子們?nèi)姘l(fā)展，也讓他們有東西可寫，多讓他們寫觀察或記實(shí)日記。4。多教他修改作文。因?yàn)楹梦恼虏皇菍懗鰜淼?，而是改出來的。在孩子們作文剛剛開始起步階段就應(yīng)培養(yǎng)他們自主修改習(xí)作的習(xí)慣。5。作文或?qū)W習(xí)實(shí)在有困難的學(xué)生，家長(zhǎng)務(wù)必輔導(dǎo)、請(qǐng)家教、報(bào)學(xué)習(xí)班，把知識(shí)補(bǔ)上。（六、連云和媽媽發(fā)言，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）（七、曹世昱發(fā)言，交流課外生活的合理安排）總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而你們的理解和支持，就是我工作最大的動(dòng)力，即使苦累，我也會(huì)感到欣慰。最后我想借用一代文豪冰心以前說過的話作為這天家長(zhǎng)會(huì)我發(fā)言的結(jié)尾，同時(shí)也與各位家長(zhǎng)共勉：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！蔽覀兊暮⒆有枰囊舱沁@個(gè)。讓我們共同為孩子們?nèi)鱿峦昝赖摹扒椤焙汀皭邸?，相信他們必須?huì)開出最美最亮麗的花。真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)耐心的聆聽。并期望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。電話、郵箱都行。第五篇：四年級(jí)上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿四年級(jí)上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)朋友：大家晚上好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)，我主要從三方面與大家進(jìn)行交流：一、開學(xué)前四周學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的總體情況，能主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)踏實(shí)自覺，作業(yè)書寫工整，錯(cuò)誤少。也有個(gè)別男孩子學(xué)習(xí)的自覺性不夠，還總想著玩，作業(yè)馬馬虎虎，心思不在學(xué)習(xí)上，完成作業(yè)也總要老師督促，自覺性差。開學(xué)才四周，有個(gè)別孩子就有好幾次沒有完成家庭作業(yè)，有時(shí)是語(yǔ)文作業(yè)，有時(shí)是數(shù)學(xué)作業(yè)。今天補(bǔ)昨天的作業(yè)，明天又補(bǔ)今天的作業(yè)，惡性循環(huán)影響孩子正常上課。希望家長(zhǎng)能多費(fèi)點(diǎn)心思，經(jīng)常給孩子提個(gè)醒，多監(jiān)督，使他按時(shí)保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)。隔三差五總有這樣的現(xiàn)象：有的孩子該交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶來，要讀書時(shí)才發(fā)現(xiàn)書沒帶，而今天不需要用的書本用具卻一大堆，這是孩子沒有養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣造成的。孩子需要減負(fù)，就先從減輕書包重量開始吧。二、四年級(jí)的年段特點(diǎn)四年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更懂事，更自覺學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽，社會(huì)環(huán)境的影響而染上一些不良行為，比如逃課進(jìn)網(wǎng)吧，沉溺于游戲中等。這就要家長(zhǎng)和我們老師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。三、給家長(zhǎng)提點(diǎn)要求：用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理，這都是老師的職責(zé)。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免有疏漏，不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做到家校合一：，避免看也不看就畫勾的情況發(fā)生。特別強(qiáng)調(diào)的是習(xí)作要求學(xué)生先打草稿，打好草稿首先自己修改，然后和家長(zhǎng)一起修改之后才謄寫到習(xí)作本上。習(xí)作不用打勾，家長(zhǎng)只需簽字。，培養(yǎng)孩子專心致志做作業(yè)的習(xí)慣。孩子完成作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要在一旁嘮叨孩子的不是，也不要跟他聊天，更不要叫他去做別的事情。只有專注，才能讓孩子學(xué)得更好。所以，家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子能集中注意力完成家庭作業(yè)。，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，孩子的成績(jī)也有好有壞，如果孩子由于貪玩，不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)、教育，而不是一味的溺愛；如果孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們就應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。我們?cè)撟龅氖歉⒆右黄鹋?，多想想怎樣才能培養(yǎng)他的好習(xí)慣，怎樣才能把他的成績(jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。，課后鞏固和課外閱讀。四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年段，孩子從低年級(jí)跨入中高年級(jí)，要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，課文內(nèi)容也更深?yuàn)W了。如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每一個(gè)生字都要求會(huì)帶拼音聽寫，課文中的重點(diǎn)段落也要求要背誦。四年級(jí)的課文更長(zhǎng)了，不要求全文背誦，老師會(huì)選擇其中的幾段要求孩子背誦，盡量多給孩子一些自由的課外閱讀的時(shí)間。四年級(jí)的作文對(duì)于孩子來說也是至關(guān)重要的，在學(xué)校，由于時(shí)間有限，老師只能教給他們習(xí)作的方法，而語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累。如何讓語(yǔ)言更生動(dòng)形象，如何讓表達(dá)更清楚，孩子只有見多才能識(shí)廣，所以，家長(zhǎng)要繼續(xù)培養(yǎng)孩子閱讀的興趣以及良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)他們多向書本這位不說話的老師學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)能抽出時(shí)間和孩子一起閱讀，孩子肯定會(huì)更加樂意閱讀，而且閱讀的效果肯定會(huì)事半功倍。，也為了幫孩子積累寫作的素材，本期一開學(xué)，我就要求孩子堅(jiān)持天天寫日記。我的要求不高，只要每天堅(jiān)持用一兩段話將當(dāng)天印象最深的事記下來就可以了。當(dāng)然，在每周星期一檢查日記時(shí)，凡是認(rèn)真完成，寫得清楚詳細(xì)的孩子，我都會(huì)在他的本子上寫上兩個(gè)字：真棒！他的照片也會(huì)率先登上明星榜。（宣布上周完成較好同學(xué)的名單。）當(dāng)然，也有個(gè)別孩子沒有按要求完成，甚至有個(gè)別孩子是老師要檢查了再來補(bǔ)的。（公布名單。）。開學(xué)四周，發(fā)生兩次孩子放學(xué)后不直接回家，而是到同學(xué)家玩的事。所有孩子（包括掃地）在5點(diǎn)以前全部離校，如有特殊情況，老師會(huì)通知家長(zhǎng)。，這是一天中記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。我要求孩子早上8點(diǎn)10到校早讀，但是卻經(jīng)常有孩子遲到，也請(qǐng)家長(zhǎng)督促。各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來，共同為孩子的美好明天奠定基礎(chǔ)！當(dāng)然，在班級(jí)管理工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)能理解、見諒，也敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上孩子們的努力，我們一定會(huì)有更大的進(jìn)步。最后感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。