20xx—20xx學年第二學期幼兒園工作計劃-資料下載頁
2025-09-24 11:10本頁面
【正文】 升日常教育教學質量。4．結合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領幼兒走出校園，感受大自然的千變萬化。5．運用小學現(xiàn)有資源，結合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業(yè)典禮，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學。（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎 []1．發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2．組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。3．組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質的發(fā)展。4．繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。5．合理規(guī)劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養(yǎng)打下基礎。三月份：1．修整、更新園所環(huán)境，全面進行安全檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學習環(huán)境2．制定切實可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作計劃，并進行交流活動3．進行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動4．語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動四月份：1．各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動2．進行教師自制玩教具評比與交流活動3．組織教師進行《綱要》誦讀與保育員應用知識考核活動五月份：1．組織教師開展慶“”節(jié)目創(chuàng)編活動2．組織各班開展輕器械操評比交流活動3．全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作六月份：1．組織慶“”家長開放日活動2．進行下學期招生工作，召開新生家長會3．音樂組教師進行邊彈邊唱的技能考核七月份：1．組織大班幼兒的畢業(yè)典禮2．進行期末備課評優(yōu)活動3．各部門進行學期工作總結，班級進行期末展示活動2011年幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃 2011學第一學期幼兒園工作計劃 2011年下半年教保工作計劃 2010～2011學第二學期幼兒園工作計劃 20102011第一學期幼兒園工作計劃 幼兒園“優(yōu)化一日常規(guī)，換班互動交流”工作計劃 幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結 2011年幼兒園園本培訓計劃 【返回 幼兒園工作計劃 欄目列表】第五篇：2012學第二學期幼兒園工作計劃一、指導思想:以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發(fā)展。二、主要工作任務和要求:加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設,充分調動教師的積極性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織。3:定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關食堂和安全工作方面的知識。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業(yè)技能。組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長。三、具體時間安排:三月份:做好新生入學的工作,穩(wěn)定新生情緒。合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。3:教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。開展“親子同慶歡樂日”游園活動四月份:開展幼兒園自編操的活動園內觀摩活動、姐妹園交流教師著手準備“六一”活動的工作五月份:開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6。1”進行評選、頒獎活動。教師排練“六一”活動節(jié)目組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動“六一”節(jié)目彩排對5月份生日的小朋友舉辦生日聚會上交論文、活動設計、教學案例到鎮(zhèn)教辦六月份:開展慶“六一”活動組織教師外出觀摩學習畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動家長半天觀摩活動七月份:教師做好期末各項工作2:各班交教學總結7月份生日的小朋友舉辦生日聚會
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