征友啟事教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁
2024-11-29 09:40本頁面
【導(dǎo)讀】《征友啟事》是語文出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第10課的內(nèi)容。處，不能要求完美，懂得與人交往時(shí)，既要考慮到自己的需要，也要考慮到別人的實(shí)際情況。課文情節(jié)生動(dòng)，富于時(shí)代特色。1．認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，自主積累詞語。學(xué)習(xí)新部首弓字旁、走之兒和戈字。2．正確、流利有感情地朗讀課文。了解小牛兩張征友啟事的不同和引發(fā)的不同結(jié)果。3．了解課文內(nèi)容，明白在生活中應(yīng)該如何交朋友。討論法，講授法。課件，及各種動(dòng)物的頭飾。一．激趣導(dǎo)入，板書課題。1．播放兒歌《找朋友》，讓學(xué)生拍著小手跟著唱。想擁有屬于自己的朋友，我們來看看它是用什么方法找朋友的？就讓我們跟隨文章的主人公小牛一起走進(jìn)這生動(dòng)有趣的童話世界吧。組同桌最會(huì)學(xué)習(xí)。（或者）出示句子：星期天媽媽帶我去姥姥家，或者奶奶家。我們先來學(xué)習(xí)帶有新偏旁的“或”。①請(qǐng)仔細(xì)觀察老師“或”字的書寫。注意它的筆順及每筆在田字格中的位置。
【正文】 了解了字的結(jié)構(gòu)，同學(xué)們一定會(huì)把字寫得漂亮。我們 先 來學(xué)習(xí)帶有新偏旁的“或”字。 （ 4）請(qǐng)你認(rèn)真看，它的新偏旁叫：戈字邊。跟老師說一次。（課件出示 ） （ 5）教或字的書寫 ①請(qǐng)仔細(xì)觀察老師“或”字的書寫。注意它的筆順及每筆在田字格中的位置。先在左上格起筆寫短橫，接下去寫口字，橫折的橫要寫在橫中線上，接下去是提，斜勾也從左上格起筆，到右下格收筆，要有一定的弧度。接下去寫撇，最后寫點(diǎn)。 ②請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看大屏幕寫一次。用心去記。 ③誰認(rèn)真看了，老師來考考大家。最后一筆是？ ④現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己先描一個(gè)或字，再田字格中寫一個(gè)或字，一定要注意字的筆順及每筆在田字格中的位置。（三個(gè)一，要牢記）寫好的同學(xué)再寫一個(gè)，一定會(huì)比前一個(gè)漂亮的。 （ 6） 其他的生字我們下堂課再認(rèn)真學(xué)習(xí)。生字朋友回到了課文中，看看，你們還能認(rèn)識(shí)嗎？
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