20xx滬教版四年級語文上冊教案趙州橋-資料下載頁
2025-09-24 10:38本頁面
【正文】 ?！场 ?3)小結(jié)：趙州橋的欄板上雕刻著精美的圖案?！ ?。 (1)思考：課題是趙州橋，課文1至3自然段已把趙州橋建造的年代、外形特點(diǎn)和欄板上精美的圖案作了介紹，為什么還要寫第4自然段？ (2)聯(lián)系課文說說你對趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干是怎樣理解的；對趙州橋是我國珍貴的歷史遺產(chǎn)又是怎么理解的?！ ?3)大聲朗讀最后一個自然段，要讀出自豪的感情。 三、讀課文，回憶總結(jié)。 ，進(jìn)一步體會文章的主要內(nèi)容?！ 。哼@篇課文講的是歷史悠久，世界聞名的趙州橋既鞏固又美觀，它的建造是建橋史上的一個創(chuàng)舉，充分表達(dá)了我國勞動人民的智慧和才干。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕滬教版四年級語文上冊教案趙州橋
教學(xué)目的要求：
，了解趙州橋既鞏固又美觀的特點(diǎn)，體會我國古代勞動人民的智慧和才干，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感
〔2〕滬教版四年級語文上冊教案趙州橋
教學(xué)目的要求：
，了解趙州橋既鞏固又美觀的特點(diǎn)，體會我國古代勞動人民的智慧和才干，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感
〔3〕
〔4〕對趙州橋是我國珍貴的歷史遺產(chǎn)又是怎么理解的
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