20xx滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)教案趙州橋(完整版)
【正文】 、具體而有重點(diǎn)地觀察事物的方法，從而激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理解能力?！ 。渥又g的關(guān)系，知道這段話是圍繞什么講的?！ ?，要求同學(xué)們認(rèn)真聽老師讀，仔細(xì)看課文，用心記?！ 、劢處熤笇?dǎo)學(xué)生通過看圖理解拱形、欄板、雕刻這幾個(gè)詞的意思。五、課堂練習(xí)?！ ?1)讀了這一段你知道了什么？ (2)請(qǐng)根據(jù)第一段內(nèi)容用因?yàn)樗哉f一句完整的話來贊美趙州橋。重點(diǎn)理解這么長的橋、全部用石頭砌成、沒有只有橫跨、創(chuàng)舉各是什么意思。第二遍朗讀時(shí)可將前后兩條劃線局部內(nèi)容互相交換?！并賱澗€局部內(nèi)容為可移動(dòng)的文字復(fù)片，便于學(xué)生完成填空后，變換句子的順序反復(fù)朗讀，從實(shí)踐中理解分號(hào)的作用?！ 。哼@篇課文講的是歷史悠久，世界聞名的趙州橋既鞏固又美觀，它的建造是建橋史上的一個(gè)創(chuàng)舉，充分表達(dá)了我國勞動(dòng)人民的智慧和才干?！场 ?3)小結(jié)：趙州橋的欄板上雕刻著精美的圖案。③在朗讀中要求學(xué)生說出減輕和節(jié)省的反義詞。 (4)練習(xí)用因?yàn)樗缘木涫较虼蠹医榻B趙州橋的雄偉鞏固，以及其建筑結(jié)構(gòu)在建橋史上的創(chuàng)舉。 (4)回憶學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)書寫毀字?！ 。f說各自然段的主要內(nèi)
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