排列組合和排列組合計(jì)算公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】范文范例參考排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1．排列及計(jì)算公式

2025-06-25 22:59

排列組合教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排列組合教材分析四色問(wèn)題?任意一張地圖，用一種顏色對(duì)一個(gè)地區(qū)著色，那么一共只需要四種顏色就能保證每?jī)蓚€(gè)相鄰的地區(qū)顏色不同。穩(wěn)定的婚姻問(wèn)題?如果一個(gè)村子里每一個(gè)女孩都恰好認(rèn)識(shí)k個(gè)男孩，并且每一個(gè)男孩也恰好認(rèn)識(shí)k個(gè)女孩，那么每一個(gè)女孩都可以嫁給她認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩，并且每一個(gè)男孩都可以娶一個(gè)他認(rèn)識(shí)的女孩.穩(wěn)定的婚姻問(wèn)題?但是

2025-08-15 22:11

數(shù)學(xué)廣角排列組合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角排列組合嘉峪關(guān)市新城中心小學(xué)：贠吉芳?一、教學(xué)內(nèi)容?課本第99頁(yè)知識(shí)?二、教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)吧，學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的排列和組合。?2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物的排列和組合規(guī)律的過(guò)程。?3、培養(yǎng)血紅色呢過(guò)有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。?4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生

2025-07-19 17:40

排列組合的常用策略(經(jīng)典課件)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力合問(wèn)題.教學(xué)目標(biāo)計(jì)數(shù)原理。完成一件事，有n類(lèi)辦法，在第1類(lèi)辦法中有m1種不同的方法，在第2類(lèi)辦法中有m2種不同的方法，…，在第n類(lèi)辦法中有mn種不同的方法，那么完成這件事共有：種不同的方法．

2025-08-15 21:46

人教新課標(biāo)版小學(xué)二上窗前的氣球ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】窗前的氣球科亞呆始拴床張角周猜病逗科亞呆始拴床張角周猜逗科亞呆始拴

2025-08-01 17:33

排列組合二項(xiàng)式定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章排列、組合、二項(xiàng)式定理教學(xué)目的：1、正確理解加法原理和乘法原理2、能正確運(yùn)用它們來(lái)解決排列組合問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：加法原理和乘法原理的區(qū)別教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)復(fù)雜事件的分步與分類(lèi)書(shū)架上層放有6本不同的數(shù)學(xué)書(shū)，下層放有5本不同的語(yǔ)文書(shū)。（1）從中任取1本有多少種不同的取法？（2）從中任取數(shù)學(xué)書(shū)語(yǔ)文

2024-11-09 13:23

排列組合間接法排列專(zhuān)題講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正難則反總體淘汰策略例0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這十個(gè)數(shù)字中取出三個(gè)數(shù)，使其和為不小于10的偶數(shù),不同的取法有多少種？解：這問(wèn)題中如果直接求不小于10的偶數(shù)很困難,可用總體淘汰法。這十個(gè)數(shù)字中有5個(gè)偶數(shù)5個(gè)奇數(shù),所取的三個(gè)數(shù)含有3個(gè)偶數(shù)的取法有____,只含有

2025-08-05 07:03

有趣的排列組合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有趣的排列組合 三年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》 有趣的排列組合教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情景，通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，能有序地找 出簡(jiǎn)單的組合數(shù)。 ...

2025-10-16 17:55

排列，組合問(wèn)題的解答策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排列，組合問(wèn)題的解答策略第四節(jié)相鄰問(wèn)題捆綁法?例13：6名同學(xué)排成一排，其中甲，乙兩人必須排在一起的不同排法有多少種？?例14：從單詞“equation”中選取5個(gè)不同的字母排成一排，含有“qu”（其中“qu”的相連且順序不變）的不同排列共有多少個(gè)？?例15：計(jì)劃在某畫(huà)廊展開(kāi)10幅不同的畫(huà)，

2024-11-10 22:56

人教新課標(biāo)音樂(lè)二上阿西里西課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿西里西你能說(shuō)出圖片中的服飾是哪個(gè)民族的嗎？彝族服飾的介紹?花腰彝族婦女的服飾由頭帕、大襟裳、托肩、領(lǐng)掛、腰巾、腰帶、肚兜、繡花鞋等十余種配件組成。其中以頭飾與腰飾最為豐富，頭部多以巾、帽、大股彩色的絨線(xiàn)或銀泡為裝飾，以大瑪櫻花為主圖，四周繡有花邊。頭巾、衣袖、坎肩、背部和褲腳等顯眼的部分都用馬櫻花、杜鵑花、山茶花等變形圖案，在帽

2024-11-29 09:26

人教新課標(biāo)音樂(lè)二上我愛(ài)米蘭課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課我愛(ài)米蘭歌曲分析：?，注意第一段樂(lè)段與第二樂(lè)段的附點(diǎn)音符。?節(jié)奏變化較大和歌曲的力度處理。?，有感情地歌唱，做到以情帶聲，聲情并茂，避免喊唱。?拓展學(xué)習(xí)：?1.《長(zhǎng)大后我就成了你》?2.《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

2024-11-29 09:27

人教新課標(biāo)音樂(lè)二上森林小衛(wèi)士課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小紅帽

2024-11-29 09:26

排列組合的解題常用策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解排列組合的問(wèn)題一般的思考過(guò)程如下：元素放進(jìn)位置(1)弄清楚要做什么事.(2)怎么做才能完要做的事.(熟悉兩個(gè)計(jì)數(shù)原理)即采取分步還是分類(lèi)，或分步分類(lèi)同時(shí)進(jìn)行。(3)確定每一類(lèi)或每一步是有序（排列）還是無(wú)序（組合）問(wèn)題。元素總數(shù)多少，取多少個(gè)元素。(4)掌握一些常用的解題策略。常用的解題策略

2025-08-15 23:54

uesaaa排列組合的綜合運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1：7種不同的花種在排成一列的花盆里，若兩種葵花不種在中間，也不種在兩端的花盆中，問(wèn)有多少不同的種法？例2：要排一個(gè)有5個(gè)獨(dú)唱節(jié)目和3個(gè)舞蹈節(jié)目的節(jié)目單，如果舞蹈節(jié)目不排頭，并且任何2個(gè)舞蹈節(jié)目不連排，則不同的排法有幾種？小結(jié)：當(dāng)排列或組合問(wèn)題中，若某些元素或某些位置有特殊要求的時(shí)候，那么，一般先按排這些特殊元素或位置，然后再

2025-08-05 19:14

排列組合問(wèn)題的常用策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力合問(wèn)題.教學(xué)目標(biāo)計(jì)數(shù)原理。完成一件事，有n類(lèi)辦法，在第1類(lèi)辦法中有m1種不同的方法，在第2類(lèi)辦法中有m2種不同的方法，…，在第n類(lèi)辦法中有mn種不同的方法，那么完成這件事共有：種不同的方法．

2024-11-09 13:22

人教新課標(biāo)二上簡(jiǎn)單的排列組合課件(已修改)

人教新課標(biāo)二上簡(jiǎn)單的排列組合課件(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)二上簡(jiǎn)單的排列組合課件-wenkub.com

人教新課標(biāo)二上簡(jiǎn)單的排列組合課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)二上簡(jiǎn)單的排列組合課件-資料下載頁(yè)