【總結(jié)】第一篇:埃及金字塔反思 《埃及的金字塔》教學(xué)反思 (第二課時(shí)) 蘭城中心小學(xué) 丁梅 《埃及的金字塔》是一篇說(shuō)明性的文章,課文著重介紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史;寫出了外觀...
2025-10-26 02:54
【總結(jié)】《金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì)1[教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、了解課文內(nèi)容,體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。 3、從本課語(yǔ)言...
2025-11-27 01:32
【總結(jié)】語(yǔ)文《金字塔》教案 語(yǔ)文《金字塔》教案120。金字塔 課題 金字塔 課型 略讀課文 授課時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、自主學(xué)習(xí)文中的“譯、愧”等...
2025-11-28 01:50
【總結(jié)】25、埃及金字塔自學(xué)單:1.正確朗讀課文。2.讀準(zhǔn)生字詞語(yǔ),對(duì)不理解的詞語(yǔ)用自己喜歡的方法理解。3.讀了課文,你了解了金字塔的哪些內(nèi)容?4.小試身手:請(qǐng)你給下面的詞語(yǔ),從課文中找一個(gè)近義詞。
2024-12-13 17:52
【總結(jié)】INTRODUCTIONTOPYRAMIDPRINCIPLE金字塔式寫作原則簡(jiǎn)介TRPA000615TP-RC-1(GB)1為什么學(xué)習(xí)這門課程如何高效地進(jìn)行溝通提高溝通的效能:溝通是為了解決問(wèn)題,要有明確和有價(jià)值的思想提高溝通的效率:
2025-01-01 21:00
【總結(jié)】15埃及的金字塔埃及巴比倫印度中國(guó)蘇伊士西奈半島東部沙漠紅?;{尼羅河蘇伊士運(yùn)河3024地中海180(千米)丹埃及金字塔亞歷山大燈塔巴比倫空中花園阿耳忒彌斯神廟宙斯
2025-07-18 18:29
【總結(jié)】1 埃及的金字塔 第一課時(shí) 『教學(xué)目標(biāo)』 1、組織學(xué)生自學(xué)生字詞,理解詞意,允許留有疑難 2、指導(dǎo)學(xué)生讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子 3、引導(dǎo)學(xué)生了解課文主要內(nèi)容,初步體會(huì)金字塔的雄偉與神...
2025-08-06 01:21
【總結(jié)】第一篇:埃及金字塔賞析 埃及古王國(guó)時(shí)期的狀況 埃及古王國(guó)是指古埃及歷史上的第4-8王朝,都城仍然在孟菲斯,這是古埃及文明的定型時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,古埃及人開始大規(guī)模修建金字塔,因此,這個(gè)時(shí)代也被稱為...
2025-10-26 02:59
【總結(jié)】金字塔原理—思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯TheMintoPyramidPrinciple—LogicinWritingThinkingProblemSolving【美】巴巴拉·明托目錄?第一篇寫作的邏輯–第一章為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)–第二章金字塔中的子結(jié)構(gòu)–
2025-01-04 21:49
【總結(jié)】打造組織金字塔我的民生我的夢(mèng)想è馬丁·路德·金(1929年1月15日—1968年4月4日),著名的美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,1963年8月23日,他在林肯紀(jì)念堂前向25萬(wàn)人發(fā)表了著名的演說(shuō)《我有一個(gè)夢(mèng)想》,為反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取平等發(fā)出呼號(hào)。1964獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),1968年4月4日被刺身亡。
2025-02-26 22:06
【總結(jié)】思維創(chuàng)新——金字塔原理TheMintoPyramidPrinciple思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯?聽起來(lái)抽象?學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單?用起來(lái)有效金字塔原理:思考、表達(dá)、解決問(wèn)題的邏輯重在形成習(xí)慣、潛意識(shí)一、什么是金字塔原理二、為什么使用金字塔原理三、怎么使用金字塔原理暢銷40年不衰,廣受歡迎,被譯成多種文
2025-02-28 13:41
【總結(jié)】大金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫統(tǒng)治時(shí)期(約公元前2670年),原高146.59米,因頂端剝落,現(xiàn)高136.5米,塔的4個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向,塔基呈正方形,每邊長(zhǎng)約230多米,占地面積5.29萬(wàn)平方米。塔身由230萬(wàn)塊巨石組成,它們大小不一,分別重達(dá)1.5噸至160噸,平均重約2.5噸。據(jù)考證,為建成大
2025-09-30 15:18
【總結(jié)】第一篇:埃及的金字塔說(shuō)課稿 《埃及的金字塔》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《埃及的金字塔》是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇說(shuō)明文。同《秦兵馬俑》《音樂(lè)之都維也納》同屬第四單元。課文著重介紹了埃及金字塔的形...
2025-10-26 03:16
【總結(jié)】麥肯錫三十年經(jīng)典培訓(xùn)教材金字塔原理思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯(培訓(xùn)演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著什么是金字塔原理1.金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.金字塔原理應(yīng)用的效果金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力(1)麥肯
2025-01-13 11:58
【總結(jié)】金字塔原理TheMintoPyramidPrinciple思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯巴巴拉.明托?1961年,明托成為哈佛商學(xué)院錄取的第一批女學(xué)員之一。1963年,明托被麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司聘請(qǐng)為該公司有史以來(lái)的第一位女性咨詢顧問(wèn)。?30多年來(lái),明托致力于向人們傳授明托金字塔原理,傳授對(duì)象是哪些接受過(guò)商業(yè)或?qū)I(yè)培訓(xùn),但在工作中需要撰
2025-09-25 17:32