【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——習作2 習作目標: 1、要激發(fā)學生的改寫興趣,使他們在積極、主動的嘗試中達到這次習作的目標。 2、要在學習改寫《宿新市徐公店》一文的方法的基礎上,把...
2025-09-27 20:37
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?半截蠟燭?教學后記 ?半截蠟燭?生動地記敘了第二次世界大戰(zhàn)期 間,法國的一個普通家庭母子三人在危急關(guān)頭和敵人作斗爭的事, 贊揚了伯諾德夫人及其兒女的機智勇敢和強烈...
2025-09-14 05:49
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——習作4教案 教學要求: 1、能按要求觀察一次實驗的過程和結(jié)果,或者自己做一個實驗,并做好實驗記錄,養(yǎng)成勤于觀察,多動手,多動腦的良好習慣。 2、能將...
2025-09-27 19:20
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——六年級習作4的教學 教學目標: 1、能按要求觀察一次實驗的過程和結(jié)果,或自己做一個實驗,并做好實驗記錄,養(yǎng)成勤于觀察,多動手,多動腦的好習慣。 2、...
2025-09-22 10:39
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《習作3》教學設計之二 教學要求: 1、能讀懂《在公共汽車上》,明白我突然流鼻血后,汽車上的人是怎樣關(guān)心幫助我的。 2、結(jié)合習作要點提示,領(lǐng)會續(xù)寫得...
2025-09-27 20:29
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《習作3》教學設計之一 教學目標: 1、教育學生善于思考,采用恰當?shù)姆椒ü麛嗟靥幚砣粘I钪械膯栴}。 2、根據(jù)提供的簡單情節(jié),展開豐富的想象,有序地...
2025-09-27 20:36
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——《憶江南》教后記 雖然以前曾引領(lǐng)孩子們背過不少宋詞,但是詞作為文本的一種形式,在教材中出現(xiàn),這還是第一次。因為是第一次,就得慎重,希望能讓孩子們留下難以磨滅的...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文下冊教案——《憶江南》教后記 雖然以前曾引領(lǐng)孩子們背過不少宋詞,但是 詞作為文本的一種形式,在教材中出現(xiàn),這還是第一次。因為是第 一次,就得慎重,希望能讓孩子們留下難以磨滅的...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】1 六年級語文下冊教案——《凡卡》教后記 這節(jié)課,我注重激活學生頭腦里的詞匯,讓 學生在積累中運用,在運用中積累。 講到具體描寫凡卡學徒生活那一段時,我設計了一個問題:讀 了這段話,你眼...
2025-08-06 18:33
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——《凡卡》教后記 這節(jié)課,我注重激活學生頭腦里的詞匯,讓學生在積累中運用,在運用中積累。 講到具體描寫凡卡學徒生活那一段時,我設計了一個問題:讀了這段話,...
【總結(jié)】習作5寫作內(nèi)容:介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。農(nóng)副產(chǎn)品:水果、水產(chǎn)品等工業(yè)產(chǎn)品:食品、工藝品等產(chǎn)品習作要求:寫的時候,可以先介紹它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,讓別人讀了你的習作,能對你所介紹的產(chǎn)品有比較全面的了解。這一次習作,從體裁上說,是一篇說明文。說
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】1 六年級語文《螳螂捕蟬》教后記 教學這一課時,我參照薛特的教學設計,結(jié) 合本班學生的實際,本著簡單、務實的原則,設計了以下教學思 路:(擬二課時) 1、由課題引出學生字螳螂侯堪獎,通過...
2025-08-06 18:32
2025-09-21 18:43
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——習作2 習作目標: 1、要激發(fā)學生的改寫興趣,使他們在積極、主動的嘗試中到達這次習作的目標。 2、要在學習改寫?宿新市徐公店?一文的方法的根底上,把...
2025-09-24 10:41
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級語文上冊習作2 蘇教版六年級上冊語文習作2 對爸爸媽媽說我愛你 老師給我們布置了一項作業(yè)讓我們對自己的家長說一句話:我愛你。我今天就來完成這項作業(yè)! 回到家后,我打算在媽媽...
2025-10-26 12:33