20xx浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案小英雄雨來-資料下載頁
2024-10-01 10:06本頁面
【正文】 教育外，還由于雨來對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，這樣美麗的家鄉(xiāng)，豈容敵人侵害！ 第五局部寫太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。這里寫出不僅白天的蘆花村景色優(yōu)美，太陽落下去以后，這里依然是那么美。在這片美麗的土地上，生活著勤勞善良的村民們。人杰地靈，人們多么希望雨來這個好孩子仍活在大家中間啊！ 第六局部寫還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。這一段看似寫景，實際在寫人們的心情。人們多么盼望雨來會突然出現(xiàn)在大家面前啊！連那河水都在靜靜地等待著，草窩里的蟲子都在呼喊著雨來?！ ∥恼轮腥尉拔锩鑼懀急磉_(dá)了一定的思想情感。由此看來，成功的景物描寫，可以幫助我們更好地表達(dá)文章的中心?！ ∪?、作業(yè) 摘抄課文中景物描寫的詞句?！ ±谜n外的時間閱讀管樺的小說?小英雄雨來?。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案小英雄雨來
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：
初讀課文，體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系
〔2〕以后，他和其他的孩子們一起站崗放哨，送雞毛信，配合八路軍與鬼子周旋你們知道這位年僅十二歲的小英雄是誰嗎
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〔3〕雨來在夜校受到愛國主義的教育，是雨來臨危不懼，英勇斗爭的思想根底
〔4〕蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好似蓋了一層厚厚的白雪
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