20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生自學(xué)?！ 〗涣鳎哼@三個(gè)字，你想提醒別人注意什么？教師范寫?！ W(xué)生描紅，注意剛剛提到的注意點(diǎn)，教師巡視指導(dǎo)。 反應(yīng)，表?yè)P(yáng)寫字寫得美觀、寫字姿勢(shì)正確的同學(xué)，指出在巡視過程中發(fā)現(xiàn)的毛病?！ 緦懽钟?xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，如一條龍貫穿小學(xué)階段各年級(jí)的始終。教師巧妙地結(jié)合課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)了與高手比賽的情境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在指導(dǎo)書寫時(shí)，注重指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫方法，培養(yǎng)正確的書寫姿勢(shì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教材分析：
?蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)?是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)的一篇童話故事，講的是小白兔與駿馬賽跑，拉在了后面，小黑兔與烏龜賽跑，得了冠軍，可兔媽媽卻把最大的蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔
〔2〕形象地告訴學(xué)生要敢于同高手比，敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)
〔3〕學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁，認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)
〔4〕這個(gè)課題是一句話，如果讓你們給它加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們會(huì)加什么標(biāo)點(diǎn)
〔5〕播放錄音，學(xué)生邊聽邊學(xué)習(xí)、體會(huì)
〔6〕】
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