20xx蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物-資料下載頁
2024-10-01 09:57本頁面
【正文】 是怎樣的表情呢？〔注意討好哦〕那會怎樣來說這句話呢？ ?、葜该x，齊讀 ?、弈敲垂珒x休沒有接受這種討好，他是怎么做的呢？ ?、吖珒x休說一聞到魚的腥味就要嘔吐，其實(shí)這是假話。〔他這樣說才能讓管家乖乖地把魚帶回去，表現(xiàn)出了他的機(jī)智?！场 、嗳绻贿@么說，那他會怎么說，又會有什么結(jié)果呢？ ?、嶂该x這段話?！ 」珒x休喜歡吃魚，為什么拒收鯉魚？ 過渡，聽了公儀休的話，子明會怎么想呢？ 為什么公儀休愛吃鯉魚去又拒絕收鯉魚呢？自己讀課文。畫出有關(guān)句子?！ 、邶R讀 ?、壅页鲫P(guān)聯(lián)詞，再讓學(xué)生根據(jù)這些詞談?wù)劰珒x休的想法，最后反復(fù)朗讀，注意突出反問語氣，體會人物品格?！ 、苣信畬υ??！ ∪?、通過分角色朗讀，深入體會課文內(nèi)容?！ ∷娜藢W(xué)習(xí)小組分工 一人讀旁白包括人物說話前的提示語〔人物名字〕，括號里的內(nèi)容，開頭的內(nèi)容。同時還要當(dāng)導(dǎo)演。最后還要作為專職評論員?！ ∫蝗俗x公儀休 一人讀子明 一人讀管家 學(xué)生分散練習(xí)?！ ±首x匯報，評論，再練讀，再匯報表演。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物
教學(xué)要求：
能分角色朗讀課文
〔2〕本的一切都是為演員演好戲效勞的
〔3〕管家：舊社會里稱呼為地主、官僚等管理家產(chǎn)和日常事物的地位較高的仆人
〔4〕①〔管家說是因?yàn)楣珒x休為國為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚給他補(bǔ)身子
〔5〕④管家以為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚給他補(bǔ)身子
〔6〕這種正當(dāng)?shù)睦碛蓙硖嬷魅擞懞霉珒x休，那么他應(yīng)該是怎樣的表情呢
〔7〕最后還要作為專職評論員
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