20xx幼兒園中班教案它們是誰含反思-資料下載頁
2025-09-22 09:56本頁面
【正文】 缺乏，害怕猜不對而不敢說。〔2〕想表達，但沒有舉手的勇氣，戰(zhàn)勝不了自己。 通過這次猜謎語的教學活動，激活了幼兒的思維，開展了幼兒的想象，培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習慣。讓幼兒在精心創(chuàng)設的交際情境中切實有效地進行語言實踐，不但提高了幼兒的口語交際能力，而且養(yǎng)成良好的口語交際習慣。小百科：謎語主要指暗射事物或文字等供人猜想的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。謎語源自中國古代民間，歷經數(shù)千年的演變和開展。內容總結
〔1〕幼兒園中班教案?它們是誰?含反思
中班教案?它們是誰?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒依據(jù)動物的外形特征及以往經驗猜謎語，提高幼兒聽得注意力和理解語言的能力，根據(jù)已有經驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園中班?它們是誰?含反思教案吧
〔2〕【活動準備】
謎語課件、小動物圖片
【活動過程】
一、玩問答歌，幫助幼兒回憶各種動物的特征
〔3〕第二位小客人是誰你是怎么才出來的用兒歌中的話說出來
6
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1