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正文內(nèi)容

20xx幼兒園中班教案它們是誰含反思-資料下載頁

2024-10-01 09:56本頁面
  

【正文】 缺乏,害怕猜不對而不敢說。〔2〕想表達(dá),但沒有舉手的勇氣,戰(zhàn)勝不了自己?!⊥ㄟ^這次猜謎語的教學(xué)活動,激活了幼兒的思維,開展了幼兒的想象,培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習(xí)慣。讓幼兒在精心創(chuàng)設(shè)的交際情境中切實(shí)有效地進(jìn)行語言實(shí)踐,不但提高了幼兒的口語交際能力,而且養(yǎng)成良好的口語交際習(xí)慣。小百科:謎語主要指暗射事物或文字等供人猜想的隱語,也可引申為蘊(yùn)含奧秘的事物。謎語源自中國古代民間,歷經(jīng)數(shù)千年的演變和開展。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?它們是誰?含反思
中班教案?它們是誰?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒依據(jù)動物的外形特征及以往經(jīng)驗(yàn)猜謎語,提高幼兒聽得注意力和理解語言的能力,根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園中班?它們是誰?含反思教案吧
〔2〕【活動準(zhǔn)備】
謎語課件、小動物圖片
【活動過程】
一、玩問答歌,幫助幼兒回憶各種動物的特征
〔3〕第二位小客人是誰你是怎么才出來的用兒歌中的話說出來
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