20xx小學五年級語文教案——海上日出教學設計-資料下載頁
2024-10-01 09:56本頁面
【正文】 或者紅色。 換詞比擬鑲透染，說說哪個詞用得好，好在哪里。體會作者用詞準確、生動、形象?！ ±首x四、五自然段，說說這兩個自然段講的是什么。 四、講讀第六自然段。 內容總結
〔1〕教學要求
感受海上日出的壯觀景象，體會作者贊美大自然的感情，陶冶學生愛美的情趣
〔2〕學習按一定的順序并適當展開想象的觀察方法
〔3〕在大自然的景象中，既有清新明麗的又有十分壯觀的
〔4〕圖上畫的是晴朗的天氣里紅日從海面上升起的一剎那間的景象
〔5〕那么作者是怎樣描寫海上日出的過程的
〔6〕在有云的情況下，太陽出來后又是怎樣的景象呢
〔7〕云薄時的日出是怎樣的
〔8〕云厚時的日出又是怎樣的
〔9〕四、講讀第六自然段
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