20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——小珊迪教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:53本頁(yè)面
【正文】 慘遭遇所同情，所以容許永遠(yuǎn)照顧小利比?！ ?．什么叫目不轉(zhuǎn)睛？珊迪為什么會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我？ 目不轉(zhuǎn)睛，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)地看?！ ”憩F(xiàn)他很驚喜，很感謝我?！ ?．消失什么意思？什么消失了？說(shuō)明了什么？ 消失，消逝，沒(méi)有了?！ ∩旱纤懒?，眼睛里的亮光消失了。 3．齊讀第14節(jié)，仔細(xì)琢磨詞語(yǔ)，讀出感情來(lái)。 指導(dǎo)朗讀?！ ?．齊讀第三段，思考這局部的主要內(nèi)容： 可憐的珊迪終于死了。我容許永遠(yuǎn)照顧他的弟弟?！ ∥濉⒏星槔首x揭示中心?！ ∩旱鲜莻€(gè)老實(shí)、善良的孩子。 六、小結(jié)?！ ∩旱鲜莻€(gè)小孩子，老實(shí)善良，卻悲慘地死去了，如果珊迪這次未遭車禍死去，那么他的命運(yùn)，弟弟的命運(yùn)又將如何呢？〔組織討論〕 像珊迪這樣的窮苦孤兒在黑暗的資本主義社會(huì)中，是難以生存的。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)資本主義的憎恨?！ ∑?、布置作業(yè) 完成練習(xí)冊(cè)； 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?小珊迪?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)要求：
通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)珊迪的同情，教育學(xué)生做個(gè)老實(shí)守信的孩子
〔2〕把這篇文章分為三段，說(shuō)說(shuō)分段依據(jù)
〔3〕〔四〕小珊迪不僅饑餓，而且很寒冷，從哪句話看出來(lái)
〔4〕小珊迪讓弟弟送零錢來(lái)，我是從他弟弟的話中知道的
〔5〕三、有感情地朗讀，說(shuō)說(shuō)這局部的主要內(nèi)容
〔6〕小珊迪讓弟弟找上門來(lái)，歸還應(yīng)找回的零錢，我才知道他已被馬車撞傷了
〔7〕消失，消逝，沒(méi)有了
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