20xx小學語文四年級教案——小珊迪教學設(shè)計之三-資料下載頁
2024-10-01 09:53本頁面
【正文】 慘遭遇所同情，所以容許永遠照顧小利比。 1．什么叫目不轉(zhuǎn)睛？珊迪為什么會目不轉(zhuǎn)睛地盯著我？ 目不轉(zhuǎn)睛，眼珠子一動也不動地看?！ ”憩F(xiàn)他很驚喜，很感謝我?！ ?．消失什么意思？什么消失了？說明了什么？ 消失，消逝，沒有了。 珊迪死了，眼睛里的亮光消失了。 3．齊讀第14節(jié)，仔細琢磨詞語，讀出感情來?！ ≈笇Ю首x?！ ?．齊讀第三段，思考這局部的主要內(nèi)容： 可憐的珊迪終于死了。我容許永遠照顧他的弟弟?！ ∥?、感情朗讀揭示中心?！ ∩旱鲜莻€老實、善良的孩子?！ ×?、小結(jié)?！ ∩旱鲜莻€小孩子，老實善良，卻悲慘地死去了，如果珊迪這次未遭車禍死去，那么他的命運，弟弟的命運又將如何呢？〔組織討論〕 像珊迪這樣的窮苦孤兒在黑暗的資本主義社會中，是難以生存的。從而激發(fā)學生對資本主義的憎恨?！ ∑摺⒉贾米鳂I(yè) 完成練習冊； 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設(shè)計之三
教學要求：
通過教學激發(fā)學生對珊迪的同情，教育學生做個老實守信的孩子
〔2〕把這篇文章分為三段，說說分段依據(jù)
〔3〕〔四〕小珊迪不僅饑餓，而且很寒冷，從哪句話看出來
〔4〕小珊迪讓弟弟送零錢來，我是從他弟弟的話中知道的
〔5〕三、有感情地朗讀，說說這局部的主要內(nèi)容
〔6〕小珊迪讓弟弟找上門來，歸還應(yīng)找回的零錢，我才知道他已被馬車撞傷了
〔7〕消失，消逝，沒有了
10
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1