20xx小學(xué)語文四年級上冊教案——借語文活動課形式教學(xué)陶罐和鐵罐-資料下載頁
2025-09-22 09:52本頁面
【正文】 互相合作、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為社會作奉獻(xiàn)?！ 舱?zhí)展?、鐵罐的扮演者和局部同學(xué)談體會?！场 √展薨缪菡撸何沂且粋€謙虛而又不懦弱的陶罐的扮演者但在實際中我可不是一個謙虛的人。 鐵罐扮演者：我是一個驕傲而又盲目自大的鐵罐的扮演者。從這個角色中我感受到鐵罐因為看不起別人的長處也看不到自己的缺點，而得了個可悲的下場．希望自己在學(xué)習(xí)中不重蹈鐵罐的覆轍?！ ⊥瑢W(xué)：暢談自己的體會?！ ±蠋煟哼@是一堂寓意深刻的思想教育課，同學(xué)們積極參與、踴躍發(fā)言，談自己的優(yōu)點和缺乏，談改正的方向收到預(yù)期的效果。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文四年級上冊教案——借語文活動課形式教學(xué)?陶罐和鐵罐?
小學(xué)語文第七冊其中一篇課外閱讀課?陶罐和鐵罐?是一篇寓言故事
〔2〕這那么寓言告訴人們：人都有長處不口短處，要看到別人的長處
〔3〕觀眾(5)：鐵罐蠻橫無理，充分暴露了鐵罐只看到自己的長處，看不到別人長處的缺點
〔4〕(用手拍拍陶罐)
觀眾(6)：喲，這里頭有一只罐子
〔5〕(表情驚訝地)
(陶罐慢慢地站起來，彎著身子
8
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1