【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》第二課時教學設(shè)計2 教學要求: ⒈憑借課文的語文材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 ⒉聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會過渡段在文中的作用。 教學過程: ...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《秦兵馬俑》教學 設(shè)計之二 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會兵馬俑不僅規(guī)模宏...
2025-08-06 02:12
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?秦兵馬俑?教學設(shè)計之二 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會...
2025-09-21 18:04
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——秦始皇兵馬俑第二 課時 教學目標: 1、了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)。 2、理解神態(tài)各異、栩栩如生、也許、似乎詞語的意思。 3、能學習第四自然段對兵馬俑神態(tài)的...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》(第二課時)教學設(shè)計 《秦兵馬俑》(第二課時)教學設(shè)計 一、檢復導入。 二、講讀第三段。 1、快速瀏覽課文4-10小節(jié),說說課文向我們介紹了秦兵馬俑的哪些類型?瀏覽后生回答...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】 小學六年級語文教案——?秦兵馬俑?教學設(shè)計之二 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會...
2025-09-21 17:07
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》二課時的教學設(shè)計 【教學目標】 1、知識目標: ⑴學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 ⑵聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。 ⑶...
【總結(jié)】 小學六年級語文教案——秦始皇兵馬俑第二課時 教學目標: 1、了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)。 2、理解神態(tài)各異、栩栩如生、也許、似乎詞語的意思。 3、能學習第四自然...
2025-09-22 09:39
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》第二課時教學設(shè)計3 《秦兵馬俑》第二課時教學設(shè)計 教學要求: ⒈憑借課文的語文材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 ⒉聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會過渡...
【總結(jié)】第7課:兵馬俑教學活動一、導入課題1.師生交流師:同學們,你知道我們當?shù)爻鐾廖奈镏杏心男O具歷史和藝術(shù)價值的文物珍品?學生各說各自的見聞。2.導入課題:今天我們一起來參觀參觀博物館的藝術(shù)珍品吧!二、觀察賞析三、描述評價1.課件展示“彩陶舞蹈紋盆”的實物圖片,學生仔細觀察并討論彩陶盆形是什么樣的
2024-12-11 09:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 秦始皇兵馬俑(第二課時教案) 教材分析: 神秘而古老的兵馬俑是學生感興趣的話題。本文作者通過細致入微的觀察、精練的語言、合理的段落結(jié)構(gòu)把兵馬俑的軍陣寫得威武...
2025-04-15 03:28
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《窮人》第二課時教學設(shè)計之二 教學目標: 1、通過理解課文內(nèi)容,了解沙俄時代窮人的悲慘生活,教育學生學習漁夫和桑娜勤勞、善良、樂于助人的美好心靈。 ...
2024-10-06 19:05
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《林?!返诙n時教學設(shè)計之二 教學目標: 1、通過語言文字,了解景物特點和作者的聯(lián)想,從而體會作者喜愛和贊美大興安嶺的思想感情。 2、表情朗讀課文...
2024-10-07 02:18
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?窮人?第二課時教學設(shè)計之二 教學目標: 1、通過理解課文內(nèi)容,了解沙俄時代窮人的悲慘生活,教育學生學習漁夫和桑娜勤勞、善良、樂于助人的美好心靈。 ...
2025-09-22 09:47
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《廬山云霧》第二課時教學設(shè)計之二 一、教學目標: 1、學習課文三、四、五自然段,了解廬山云霧的特點。 2、進一步認識過渡句,體會它的作用。 ...