【總結(jié)】第一篇:余映潮登飛來峰教學(xué)設(shè)計(jì) 余映潮登飛來峰教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)語:關(guān)于余映潮登飛來峰,朗讀是教讀或自讀教學(xué)中面對全體學(xué)生的一種語文實(shí)踐活動,它可以出現(xiàn)在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中,為一定的教學(xué)目的服務(wù)。下...
2025-10-12 06:55
【總結(jié)】第一篇:古詩賞析登飛來峰王安石 登飛來峰王安石 飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 1、這首詩中,“浮云”一詞的寓意是什么?答案:眼前的困難、障礙、挫折等。 ...
2025-10-12 08:25
【總結(jié)】-,,飛來峰,王安石,,登,,,-,王安石,唐宋八大家之一。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。,,書湖陰先生壁王安石茅檐長掃凈無苔花木成畦手自栽一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來,唐宋八大家,政治家...
2025-10-13 08:28
【總結(jié)】登飛來峰北宋王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。王安石(1021—1086),字介甫,號半山,撫州臨川(今江西)人。北宋政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。嘉祐三年(1058)上書,提出改革政治的主張。他積極推行新法
2025-11-10 10:01
【總結(jié)】篇一:登飛來峰教學(xué)設(shè)計(jì)《登飛來峰》是“唐宋八大家”之一的王安石所作,前兩句寫飛來峰塔的形象,后兩句寫登飛來峰塔的感想。閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。古詩詞的教學(xué)更是如此。學(xué)情分析(學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、對教材的理解)教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)習(xí)資料
2025-11-29 07:15
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊四單元誦讀欣賞《登飛來峰》教案 《登飛來峰》 教學(xué)目標(biāo): ,初步了解詩句的意思,大致理解詩中描述的情景。 ,引導(dǎo)學(xué)生理解詩中蘊(yùn)含的道理。 ,并背誦和默寫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): ...
2025-10-31 00:48
【總結(jié)】晚春(唐代韓愈詩作)《晚春》是唐代文學(xué)家韓愈的詩作。這是一首寫暮春景物的七絕。此詩運(yùn)用擬人的修辭手法,通過描寫花草樹木得知春天不久就要?dú)w去,于是各逞姿色,爭芳斗艷,欲將春天留住,就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱,好像雪花隨風(fēng)飛舞,加入了留春的行列。全詩表達(dá)了詩人惜春的思想感情,同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī),乘時(shí)而進(jìn),創(chuàng)造美好未來之意。作品名稱晚春作品別名
2025-08-05 00:31
【總結(jié)】登飛來峰【王安石】(1021—1086年),字介甫,號半山,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。謚號“文”,故世稱王文公。走近作者革命導(dǎo)師列寧曾稱王安石為“中國十一世紀(jì)的改革家”,王安石樹立了“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大無畏精神。他的散文以雄健剛勁著稱,使他成為“唐宋八大家”之一;其詩詞則
2025-06-15 17:49
2025-06-17 07:46
【總結(jié)】登飛來峰長嶺一中王瑞卿(宋)王安石飛來峰王安石登作者簡介:王安石,字介甫,晚號半山。唐宋八大家之一。著有《臨川先生文集》。宋神宗時(shí),他致力于政治改革,表現(xiàn)了他勇于革新,不畏眾議的精神。飛來峰,即浙江紹興城外的寶林山,唐宋時(shí)其上有
2025-11-02 04:05
【總結(jié)】登飛來峰R·七年級語文下冊【王安石】(1021—1086年),字介甫,號半山,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。謚號“文”,故世稱王文公。走近作者革命導(dǎo)師列寧曾稱王安石為“中國十一世紀(jì)的改革家”,王安石樹立了“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大無畏精神。他的散文以雄健剛勁著稱,使他成
2025-06-18 03:56
【總結(jié)】登飛來峰(宋)王安石飛來峰,即浙江紹興城外的寶林山,唐宋時(shí)其上有應(yīng)天塔,俗稱塔山,古代傳說此山自瑯琊縣城東武縣(現(xiàn)在山東諸城)飛來,故名。學(xué)習(xí)目標(biāo)?咬準(zhǔn)字音,把握節(jié)奏,理解詩歌大意。?梳理詩歌內(nèi)容,體味其意境,把握作者情感。自學(xué)提綱
2025-06-20 15:27
【總結(jié)】王安石1.通過查字典或有關(guān)資料,初步了解詩句的意思,大致理解詩中描述的情景。2.想像詩句描繪的景象,引導(dǎo)學(xué)生理解詩中蘊(yùn)含的道理。3.有感情地朗讀,并背誦和默寫。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者及寫作背景介紹:王安石(1021—1086)字介甫,號半山。北宋著名的政治
2025-06-18 02:03
2025-06-18 15:56
【總結(jié)】王安石(1021—1086),字介甫,號半山老人,北宋大政治家,當(dāng)過宰相,在神宗皇帝支持下實(shí)行改革,歷史上叫做“王安石變法”。王安石又是文學(xué)家,詩和散文都寫得很好。他十分注重修辭,據(jù)說,他的名句“春風(fēng)又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字,千百年來傳為美談。飛來山上/千尋塔,聞?wù)f雞鳴/見日升。
2025-06-20 21:32