20xx五年級語文教案——望月-資料下載頁
2025-09-22 09:46本頁面
【正文】 出描寫小外甥說話時的動作、神情的句子?！ ≈该x句子?！ ∪Ξ嬆阏J為應該重讀的詞語，有感情地朗讀，細細品味?！ W生交流感受。 引導學生分角色朗讀這一段?！ 《?、學習第四段。 齊讀課文?！ √釂枺哼@一段寫什么 啟發(fā)談話：在小外甥的感染下，作者也情不自禁地展開了夢想的翅膀。你們想不想隨著作者一起去夢想一下請先閉上眼睛?！ ∪?、聽錄音，展開夢想。 播放課文錄音，學生閉目靜聽，感受文章的整體意蘊美。 引導學生夢想?！ ∫龑W生把夢想到的東西說出來。 教后記： 內容總結
〔1〕五年級語文教案——?望月?
一、教學目標：
能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文
〔2〕三、教學過程：
第一課時
一、教學目標：
能正確、流利地朗讀課文
〔3〕學生自由朗讀第二自然段，把認為寫得最美的一句話標出來，讀好它，準備讀給大家聽
〔4〕過渡：月光著水，水波映月，這是一幅恬靜的月下美景圖
〔5〕自由讀句子，指名讀
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