20xx中班數學小兔做客教案反思-資料下載頁
2025-09-22 09:44本頁面
【正文】 幫助小兔找到回家路線(助人為樂)的快樂；同時，還感受到了思維活動的樂趣。本次活動表達了目標與內容的整合性開展性?！ 《?、教學過程較好地表達了雙主體性整個活動教師能關注幼兒的學習方式。為幼兒提供了人手一份操作材料，讓幼兒在幫助小兔回家的情景中動手操作、自主建構。在活動中，教師能適度采用角色扮演、及時小結、操作體驗等多種方式引導幼兒積極遷移生活經驗、拓展認知經驗，尤其是最后環(huán)節(jié)通過個別指導與集體驗證的兩種方式，使不同能力的幼兒在個體操作與集體交流中感知、運用逆向思維的排序方法。內容總結
〔1〕中班數學小兔做客教案反思
中班數學小兔做客教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，觀察并記住小兔做客的路線，嘗試逆向排序，幫助小兔找到回家的路，大膽表達，進一步了解各種公共設施與人們生活的關系，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看小兔做客教案吧
〔2〕可是它忘記了小熊的話，有點迷路了
〔3〕什么是筆直往前走小熊的話是什么意思呢
2．了解超市、廢物箱的作用
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