20xx小學(xué)四年級語文教案——珍貴的教科書-資料下載頁
2024-10-01 09:43本頁面
【正文】 果關(guān)系?！ 惨驗椤澄覀兌嗝纯释咳硕寄苡幸槐窘炭茣?！ ?、佟菜浴硰堉笇?dǎo)員〔興高采烈〕地宣布：我們有書啦！ ?、凇菜浴澄覀冇X得這真是個〔振奮人心〕的消息。 ?、邸菜浴澄覀兟牭竭@個消息都快樂得〔跳起來〕?！ 、堋菜浴惩瑢W(xué)們〔爭先恐后〕地喊著要去印刷廠取書?！ ?〕三讀課文，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分角色有感情地朗讀本段課文，讀出張指導(dǎo)員、我、同學(xué)們的沖動、快樂的心情，體會延安小學(xué)生渴望有書的迫切心情，還要注意本段四個感慨號在表達人物感情時所起的作用?！ ?〕歸納、總結(jié)第2～6自然段段意： 同學(xué)們聽到有教科書的消息異?？鞓?，張指導(dǎo)員決定帶我去領(lǐng)書。 3．學(xué)習(xí)第8～11自然段： 〔1〕默讀思考：這幾個自然段作者主要講了幾個意思，可以分成幾層？ 學(xué)生默讀搞清8～11自然段主要講了三個意思，所以可分為三層： 第一層〔第8段〕：主要寫我和張指導(dǎo)員取到書后的快樂和急迫心情?！ 〉诙印?～10段〕：遇到敵機轟炸，張指導(dǎo)員用自己身體保護書而英勇犧牲。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——珍貴的教科書
教學(xué)目標(biāo)
1．了解戰(zhàn)爭年代的艱苦條件下學(xué)生堅持學(xué)習(xí)的艱難和張指導(dǎo)員不怕犧牲、榮耀獻身的精神，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活
〔2〕2．弄懂每個自然段的意思，了解自然段之間的聯(lián)系，滲透給課文分段的訓(xùn)練
〔3〕嗓：右上是三個又，最后一筆是點丶，木最后一筆為捺
〔4〕課文講的是什么事，事情是怎樣發(fā)生，又是怎樣開展的
〔5〕前半句講的是困難，后半句講的是克服困難的方法
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