20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——珍貴的教科書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:43本頁(yè)面
【正文】 果關(guān)系?！ 惨?yàn)椤澄覀兌嗝纯释咳硕寄苡幸槐窘炭茣?shū)！ ?、佟菜浴硰堉笇?dǎo)員〔興高采烈〕地宣布：我們有書(shū)啦！ ?、凇菜浴澄覀冇X(jué)得這真是個(gè)〔振奮人心〕的消息。 ?、邸菜浴澄覀兟?tīng)到這個(gè)消息都快樂(lè)得〔跳起來(lái)〕?！ 、堋菜浴惩瑢W(xué)們〔爭(zhēng)先恐后〕地喊著要去印刷廠取書(shū)?！ ?〕三讀課文，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分角色有感情地朗讀本段課文，讀出張指導(dǎo)員、我、同學(xué)們的沖動(dòng)、快樂(lè)的心情，體會(huì)延安小學(xué)生渴望有書(shū)的迫切心情，還要注意本段四個(gè)感慨號(hào)在表達(dá)人物感情時(shí)所起的作用。 〔4〕歸納、總結(jié)第2～6自然段段意： 同學(xué)們聽(tīng)到有教科書(shū)的消息異?？鞓?lè)，張指導(dǎo)員決定帶我去領(lǐng)書(shū)?！ ?．學(xué)習(xí)第8～11自然段： 〔1〕默讀思考：這幾個(gè)自然段作者主要講了幾個(gè)意思，可以分成幾層？ 學(xué)生默讀搞清8～11自然段主要講了三個(gè)意思，所以可分為三層： 第一層〔第8段〕：主要寫(xiě)我和張指導(dǎo)員取到書(shū)后的快樂(lè)和急迫心情?！ 〉诙印?～10段〕：遇到敵機(jī)轟炸，張指導(dǎo)員用自己身體保護(hù)書(shū)而英勇?tīng)奚? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——珍貴的教科書(shū)
教學(xué)目標(biāo)
1．了解戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦條件下學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)的艱難和張指導(dǎo)員不怕?tīng)奚?、榮耀獻(xiàn)身的精神，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活
〔2〕2．弄懂每個(gè)自然段的意思，了解自然段之間的聯(lián)系，滲透給課文分段的訓(xùn)練
〔3〕嗓：右上是三個(gè)又，最后一筆是點(diǎn)丶，木最后一筆為捺
〔4〕課文講的是什么事，事情是怎樣發(fā)生，又是怎樣開(kāi)展的
〔5〕前半句講的是困難，后半句講的是克服困難的方法
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