20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:39本頁(yè)面
【正文】 生去欣賞優(yōu)美的句子，去評(píng)析優(yōu)美的句子。如，讀文后，學(xué)生說(shuō)：大興安嶺上穿綠衫，下穿白裙，腳穿多彩的繡花鞋。把學(xué)生帶入了美的境界，讓學(xué)生受到美的感染?！ ?．整體把握上抓住了興國(guó)安邦。教師在引導(dǎo)學(xué)生理解興國(guó)安邦時(shí)，引導(dǎo)總結(jié)得好，理解得好。三次親切舒服處理得好?！ ?．授課中設(shè)計(jì)導(dǎo)游和廣告詞想法好，但應(yīng)放在第二局部學(xué)生匯報(bào)處或?qū)ｉT作為語(yǔ)文實(shí)踐課來(lái)上。課堂上的誦讀不夠。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?林海?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教材簡(jiǎn)析：
?林海?這篇課文選自著名作家老舍先生?內(nèi)蒙風(fēng)光?一文
〔2〕作品表意凝練集中，抒情暢達(dá)痛快，目視整齊勻稱，耳聽(tīng)節(jié)奏鮮明，其語(yǔ)言運(yùn)用之妙，堪與詩(shī)歌媲美
〔3〕〔品詞析句：如嶺的色彩美，林、花的姿色美，木材的充實(shí)美，林場(chǎng)與人的和諧統(tǒng)一的美
〔4〕如，讀文后，學(xué)生說(shuō)：大興安嶺上穿綠衫，下穿白裙，腳穿多彩的繡花鞋
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