20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——早第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2024-10-01 09:34本頁面
【正文】 么作為課題 〔訪問三味書屋、東風(fēng)第一枝〕 推薦閱讀?從百草園到三味書屋?、?朝花夕拾? 四、完成作業(yè)： 選擇閱讀推薦的課外書。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案——?早?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)目的：
精讀課文，完成課后練習(xí)5
〔2〕從課文的語言文字中體會(huì)并學(xué)習(xí)魯迅先生時(shí)時(shí)早、事事早的精神
〔3〕說說體會(huì)〔顏色美、形態(tài)美、品格美〕，讀出贊美喜愛之情
〔4〕② 說說作者為什么要寫梅花
(臘梅花開得最早,作者把臘梅花的清香、顏色、花瓣寫得那么美，以花喻人
〔5〕〕
?、邸≡俅斡懻撟髡邽槭裁匆獙懨坊?br /> 〔梅花開得最早，而魯迅也時(shí)時(shí)早，事事早
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