20xx絲綢之路教學設計-資料下載頁
2024-10-01 09:36本頁面
【正文】 。 四、延伸絲綢之路 ?絲綢之路?，你有什么想說的嗎？把你想說的寫下來。 ?。含F(xiàn)在的我們能為絲綢之路做些什么？ 有興趣的同學可以做一個關于絲綢之路的調查小報告或者搜集資料做一份關于絲綢之路的介紹。 內容總結
〔1〕?絲綢之路?教學設計
課前準備
〔2〕出示絲綢之路地圖，讓學生尋找到從西安到伊朗高原北部的路線和距離，感受到路途遙遠
〔3〕重點介紹博望侯張騫，可以從課文中的一句話張騫在此之前，已于公元前139年和119年兩次歷盡艱險出使西域
〔4〕～13自然段，想象：安息國的將軍和中國使者見面的時候，是怎樣的場面
〔5〕騎兵迅疾分列兩隊，一左一右，擺出夾道歡送的陣式
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