20xx小學六年級語文教案——詹天佑第二課時教學設計之三-資料下載頁
2025-09-22 09:34本頁面
【正文】 天佑了不起！中國人真了不起就連現(xiàn)在到中國游覽的外賓，都不由自主地發(fā)出嘖嘖贊嘆?！ ∷摹⒖偨Y全文。 1．京張鐵路不滿四年就全線竣工這一事實，也充分說明了詹天佑確實是一位杰出的愛國工程師！請大家快速瀏覽全文，談談學習收獲?！ ?．德育滲透：生活在祖國日益繁榮興盛的今天，我們也應該像詹天佑那樣，從小熱愛祖國，立志為祖國的四化建設作奉獻?！ ∥濉⒆鳂I(yè)練習：附后〔見作業(yè)本〕 內容總結
〔1〕小學六年級語文教案——?詹天佑?第二課時教學設計之三
教學目標
1．了解詹天佑在當時情況下如何克服修筑鐵路過程中自然條件的困難，成功修筑了京張鐵路
〔2〕學習他的科學態(tài)度和刻苦精神，激發(fā)學生愛國、立志為祖國作奉獻的情感
〔3〕2．學習課文三、四段，理解含義深刻的句子，結合當時當?shù)厍闆r，體會詹天佑的杰出才華和愛國精神
〔4〕〔五〕小節(jié)：隧道的高速施工和人字型線路的高速設計，這在世界筑路史上也是罕見的
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