20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——豐碑教學(xué)設(shè)計(jì)之十二-資料下載頁
2024-10-01 09:34本頁面
【正文】 標(biāo)注在該段之后?！ 菜摹尺_(dá)標(biāo)測評(píng)： 質(zhì)疑問難：針對(duì)上歸納出的問題，重點(diǎn)解決 １、為什么說為大雪覆蓋的軍需處長是一座晶瑩的豐碑 ?。?、為什么最后將軍想：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢和前面的思索進(jìn)行照應(yīng)?！ 。场⒁载S碑為課題的含義。 ▲聯(lián)想：軍需處長在犧牲前會(huì)想到什么他會(huì)對(duì)戰(zhàn)士們說些什么〔寫幾句話〕 最后每人選擇一段你喜歡的段落，有感情地朗讀。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、教學(xué)目標(biāo)：
了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，學(xué)習(xí)他毫不利已專門利人的崇高精神
〔2〕弄懂大雪覆蓋的軍需處長為何成了一座晶瑩的豐碑
〔3〕今天，我們將把份飛的紛飛的思緒再一次拉回到那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭歲月，去聆聽發(fā)生在紅軍長征中的一個(gè)感人至深的故事
〔4〕情感：激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，受到愛國主義及革命英雄主義的教育
〔5〕〔〕的衣服緊緊地〔〕在他的身上
〔6〕通過上面的句子，體會(huì)將軍的內(nèi)心世界
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