人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)做個(gè)快樂(lè)鳥教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-29 08:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】進(jìn)彼此間的相互了解，加深彼此間的感情。會(huì)更快樂(lè)的道理。OK，歡迎同學(xué)們進(jìn)入今天的歡樂(lè)總動(dòng)員。生可以選擇自己最喜歡的一張笑臉，給它涂上顏色。成為快樂(lè)的孩子。們用心去尋找，快樂(lè)就在我們身邊。
【正文】 加綁腿跑比賽。 活動(dòng)要求：賽前拉拉隊(duì)可給本組隊(duì)員提出建議，參賽隊(duì)員互相商量獲得勝利的方法。 活動(dòng)結(jié)束：采訪 學(xué)生活動(dòng)后的心情，引導(dǎo)學(xué)生感受成功的快樂(lè)，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)的快樂(lè)以及團(tuán)結(jié)友愛的快樂(lè)。 學(xué)生自評(píng)：讓學(xué)生將自己快樂(lè)的心情，燦爛的笑容記錄在快樂(lè)卡中。學(xué)生選擇自己最喜歡的一張笑臉，給它涂上顏色。 五、進(jìn)行情感升華，鼓勵(lì)學(xué)生做快樂(lè)的創(chuàng)造者、傳遞者： 學(xué)生收聽身邊人們送給自己的快樂(lè)祝福。（出示課件：送祝福的人們） 學(xué)生談?wù)勈艿娇鞓?lè)祝福的感受。 學(xué)生將快樂(lè)的祝福送給身邊的人們。 六、全課總結(jié)： 學(xué)生總結(jié)本課收獲。 教師總結(jié)：同學(xué)們，我們是快樂(lè)的體驗(yàn)者、快樂(lè)的制造者、快樂(lè) 的傳遞者。只要我們用心去尋找，快樂(lè)就在我們身邊。（板書：體驗(yàn)、創(chuàng)造、傳遞）
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