【總結(jié)】1 口語交際·習作二第一課時 學習目標 . ,培養(yǎng)自主合作的參與意識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表 達對家鄉(xiāng)的熱愛之情. 課前準備 ◆收集與濃濃...
2024-09-23 05:01
【總結(jié)】1 口語交際·習作七(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動,人物形象 有特點。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的 音容笑貌,言行舉止,并能準確把握人物的特點。 、語...
2025-08-06 00:25
【總結(jié)】 口語交際·習作七(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動,人物形象有特點。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準確把握人物的特點。...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】第一篇:公開課《口語交際·習作》第一課時教案 口語交際·習作一 一、學習目標 1.通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.學會展開聯(lián)想和想象,表達自己的獨特感受。3.根據(jù)...
2024-11-09 00:45
【總結(jié)】1 口語交際·習作五(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,學習運用個性化語言、 動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學生的想象能力、表達能力和表演 能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進行適當刪減,...
2025-08-05 21:52
【總結(jié)】 口語交際·習作五(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,學習運用個性化語言、動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學生的想象能力、表達能力和表演能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進行適...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時口語交際教學設計 六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時口語交際教學設計 學習目標 1.通過口語交際,進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關、密不可...
2024-10-21 07:21
【總結(jié)】1 口語交際·習作八〔A、B案)(第一課時) 教學目標 ,關注生活,關注社 會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學生自由運用自己喜歡的...
2024-09-23 05:03
【總結(jié)】《童年趣事》教學設計【設計理念】《語文課程標準》指出:“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感?!北驹O計引導學生通過習作,讓學生的個性得到張揚,提升情感、審美的價值,讓學生享受作文教學的愉悅?!窘虒W目標】1、通過事情表達童年的美好,旨在突出“趣”,選擇自己印象最深的事,體現(xiàn)個性化。
2024-11-21 02:14
【總結(jié)】第一篇:習作一第一課時 第一課時 教學要求: ,豐富學生的見聞,積累習作素材。 ,寫出自己的真情實感。 教學過程 一、教師激情導入。 同學們,豐富多彩的暑假生活剛剛結(jié)束,你們的腦海中一定...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】1 口語交際·習作五〔A、B案〕(第一課時) 學習目標 ,學習運用個性化語言、 動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學生的想象能力、表達能力和表演 能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進行適當刪減,...
2024-09-21 22:35
【總結(jié)】1 口語交際·習作七〔A、B案〕(第一課時) 學習目標 ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動,人物形象 有特點。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的 音容笑貌,言行舉止,并能準確把握人物的特點。 、語...
2024-09-23 05:10
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊《》第一課時教學設計 六年級語文上冊《口語交際習作四》第一時教學設計 六年級語文上冊《口語交際?習作四》第一時教學設計 學習目標 .通過口語交際,進一步感受人類的生存與周...
2024-10-21 07:15
【總結(jié)】習作1本次習作粗線條一看,大都人的直覺就是寫一篇童年趣事。其實,五年級上冊《習作7》四個話題中就有一個話題涉及到童年趣事。試想,如果不對本次習作教材要求細細研讀,那教師的指導也許就“泛化”了編者的意圖。不同的年級,同樣的主題,編者肯定要有所側(cè)重。那這側(cè)重點到底是什么呢?讓我們還是認真研讀一下教材吧!本次習作安排了以錢鐘書的女兒回憶和爸爸在一起的快樂時光的
2024-11-21 23:03
【總結(jié)】第一篇:第一課時教學設計 第一課時教學設計 教學目標 : Howdoyoustudyforatest? Istudybyworkingwitha,提高聽力技能。 教學設計 熱身(Warm...
2024-10-21 03:09